2025年河北省武安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及参考答案1套.docxVIP

2025年河北省武安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及参考答案1套

第一部分常识判断（共20题）

题目1

教育心理学研究的核心内容是（）。

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程，它是教育心理学研究的核心内容。

题目2

《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或者高于

B.等于

C.略高于

D.略低于

答案：A。《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

题目3

学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状是（）。

A.抑郁症

B.强迫症

C.焦虑症

D.恐惧症

答案：D。恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。题干中描述的学生在公共社交场合的表现符合恐惧症的症状。

题目4

主张“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.陶行知

答案：C。杜威是实用主义教育学的代表人物，他提出了“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”的观点。

题目5

教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D。教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

题目6

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

答案：B。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意思是要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生，体现了启发性原则。

题目7

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这体现了身心发展的（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

答案：B。身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。

题目8

以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣

D.“为中华之崛起而读书”

答案：C。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机，读书是一种乐趣是由个体对读书本身的兴趣引起的，属于内部动机。

题目9

在学校教育中，起关键作用的是（）。

A.教学媒体

B.教师

C.学生

D.教学环境

答案：B。教师是学校教育工作的主要实施者，在教育过程中起关键作用。

题目10

“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.教育万能论

D.二因素论

答案：B。“一两的遗传胜过一吨的教育”是霍尔的观点，强调了遗传在人的发展中的决定作用，属于遗传决定论。

题目11

“学然后知不足，教然后知困”体现了（）的新型师生关系。

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

答案：C。“学然后知不足，教然后知困”意思是经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑，体现了教学相长的师生关系。

题目12

我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。

A.课程设置

B.课时分配

C.学科顺序

D.学周安排

答案：A。课程设置是我国中小学课程（教学）计划的最基本部分，它规定了学校应设置的学科以及各学科的教学顺序、课时分配等。

题目13

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

答案：C。课堂管理是教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。

题目14

学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）。

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

答案：A。高原现象是指在技能学习过程中，当练习到一定时期，有时会出现进步暂时停顿的现象。

题目15

“近朱者赤，近墨者黑”