2024年福建省三明市泰宁县高三下学期3月联考物理试卷.docxVIP

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2024年福建省三明市泰宁县高三下学期3月联考物理试卷

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题

1.(单选)在“测量匀变速直线运动的加速度”实验中,某次实验所用交流电的周期为T.得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点开始,每5个打点取一个点作为计数点,分别标明0、1、2、3、4.量得x1、x2、x3、x4、,以下四位同学求得的加速度值误差最小的是()

A.甲同学先算出a1=,a2=,a3=,再求平均值=

B.乙同学先用平均速度求出第2点的速度,再代入求得a

C.丙同学直接代入

D.丁同学直接代入

2.(2013·课标卷Ⅰ)下图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表.表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的.根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是()

1

1

32

4

2

130

9

3

298

16

4

526

25

5

824

36

6

1192

49

7

1600

64

8

2104

A.物体具有惯性

B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关

C.物体运动的距离与时间的平方成正比

D.物体运动的加速度与重力加速度成正比

3.(2012·四川理综)

在xOy平面内有一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速为2m/s,振幅为A.M、N是平衡位置相距2m的两个质点,如右图所示.在t=0时,M通过其平衡位置沿y轴正方向运动,N位于其平衡位置上方最大位移处.已知该波的周期大于1s.则()

A.该波的周期为eq\f(5,3)s

B.在t=eq\f(1,3)s时,N的速度一定为2m/s

C.从t=0到t=1s,M向右移动了2m

D.从t=eq\f(1,3)s到t=eq\f(2,3)s,M的动能逐渐增大

4.(2013·莱州一中模拟)如图3-1-15所示,在同一平台上的O点水平抛出的三个物体,分别落到a、b、c三点,则三个物体运动的初速度va,vb,vc的关系和三个物体运动的时间ta,tb,tc的关系分别是

A.va>vb>vcta>tb>tc

B.va<vb<vcta=tb=tc

C.va<vb<vcta>tb>tc

D.va>vb>vcta<tb<tc

5.电梯的顶部挂一个弹簧测力计,测力计下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N,关于电梯的运动(如图1所示),以下说法正确的是(g取10m/s2)()

图1

A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4m/s2

B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2

C.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2

D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为4m/s2

6.在光滑的绝缘水平面上,有一个正方形abcd,顶点a、c处分别固定一个正点电荷,电荷量相等,如图6所示.若将一个带负电的粒子置于b点,自由释放,粒子将沿着对角线bd往复运动.粒子从b点运动到d点的过程中 ()

图6

A.先做匀加速运动,后做匀减速运动

B.先从高电势到低电势,后从低电势到高电势

C.电势能与机械能之和先增大,后减小

D.电势能先减小,后增大

7.如图10所示,其中R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,R3为定值电阻,当R2的滑片P在中间时闭合开关S,此时电流表和电压表的示数分别为I和U,带电小球静止时绝缘细线与竖直方向的夹角为θ.已知电源电动势E和内阻r一定,光敏电阻随光照的增强电阻变小,以下说法正确的是 ()

图10

A.保持光照强度不变,将R2的滑片P向b端滑动,则R3消耗的功率变大

B.保持滑片P不动,让光敏电阻周围光线变暗,则小球重新平衡后θ变小

C.滑片P向a端滑动,用更强的光照射R1,则电压表示数变小

D.保持滑片P不动,用更强的光照射R1,则U的变化量的绝对值与I的变化量的绝对值的比值变小

8.以下说法中正确的是()

A.在外电路中和电源内部,正电荷都受静电力作用,所以能不断定向移动形成电流

B.静电力和非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少

C.在电源内部正电荷能从负极移到正极,是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力

D.静电力移动电荷做功,电势能减少,非静电力移动电荷做功,电势能增加

9.(单选)甲、乙两汽车在平直公路上从同一地点同时开始行驶,它们的图象如图所示,忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是

A.在第l小时末,乙车改变运动方向

B.在第4小时末,甲、乙两车相遇

C.在前4小时内,

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