部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列选项中，（??）不能成为班规的内容。

A.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

B.定期为家里的金鱼换水喂食

C.排队集合快静齐，室内室外不追跑

2.在家庭生活中，对于负责任精神，下面说法正确的是（??）。

A.我们年龄小，现在还不用自己负责任

B.家庭责任是大人们的事情

C.我们年龄小，也要尽到自己的责任

3.“绿水青山就是金山银山”就是要求我们（??）。

A.保护环境

B.不使用塑料制品

C.不产生生活垃圾

4.没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（??）。

A.同学之间相互尊重，说话文明，不打架

B.班规只能由老师制订

C.排队集合静快齐，室内室外不追跑

5.要想做到不给父母添麻烦，我们可以（??）。

A.有事儿直接找爷爷奶奶帮忙

B.多为父母考虑，做力所能及的事

C.没事就去同学家玩，在别人家吃饭

6.当你的压力较大时，可以采取（??）来缓解压力。

A.去网吧玩个通宵

B.自己一个人闷着

C.找同学聊天，谈心

二.填空题(共6题，共26分)

1.每个班都是（?????）大家庭中的一员。在（?????）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

2.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（?????）的精神，坚持负责（?????）。

3.设计班徽的步骤：（???）、（???）、（???）、（???）。

4.班级之间有竞争是正常的，如果使用（?????）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（?????）

5.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

6.班徽是一个班级的标志，是班集体的（?????），代表了一个班的奋斗目标。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（??）

2.朱晓做了一周的家务，就抱怨起来了。（??）

3.班规的制订由班主任老师说的算，我们只能遵照执行。（??）

4.班规是大家制定的，违反也没事。???（??）

5.班规一旦制订就不能再修改。??（??）

6.同学们选举我做班级的图书管理员，我一定好好工作，不负同学们的厚望。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共33分)

1.有些事很少有人为班级做的原因是什么？

2.你认为班规有什么作用？(至少三点)

3.假如家务活没人做，家里会变成什么样子呢？家庭生活又会变成什么样呢?

4.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

5.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共23分)

1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.