新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【名校卷】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水结冰后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

2.我们可以用（??）的方法，把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发

3.（??）有固定的形状。

A.固体?????B.液体?????C.气体

4.下列哪个图形表示的是多云（??）。

A.?????B.?????C.

5.下列关于风向标和风力计的说法正确的是（??）。

A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小

6.要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择（??）。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

7.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

8.下列关于水蒸气的体积描述正确的是（??）。

A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积

9.刚从冰箱里拿出的棒冰，两三分钟后，包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析，这些小水珠的由来（??）。

A.棒冰里面有水，透过包装袋渗出来的

B.包装袋外表本身就有水，拿出后融化了

C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠

10.如图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管，如果从b管往里面吹气,会看到（??）。

A.瓶里冒气泡????B.b管处有水流出????C.a管处有水流出

二.填空题(共10题，共28分)

1.我们可以通过把空气装进（???）里来感受空气的存在。

2.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

3.（???）可以使地球变热。

4.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

5.降水量的单位是（???）。

6.空气存在于（???）地方，水中冒的泡就是（???），空气流动形成了（???）。

7.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

8.（???）是人类最早的航空工具。

9.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

10.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

三.判断题(共10题，共21分)

1.气温是指物体的冷热程度。（??）

2.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。（??）

3.水在超过50℃时就沸腾了。（??）

4.只要有云，就一定会下雨。（??）

5.为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（??）

6.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。（??）

7.一天当中，气温由早到晚不断升高。（?）

8.冰和水是两种不同的物质。（??）

9.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

10.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.蜻蜓什么时候会飞得很低？

2.冰在融化过程中形态发生什么变化？

3.试用诗歌描述空气的特点？

4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

5.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

七.综合题(共3题，共28分)

1.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图所示。这个现象说明（??）温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

2.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？

1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（??）溶解在水中。

A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子

2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现（??）。

A.滤纸上留下了