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器乐学习对学生情绪调节的影响论文

摘要：本文主要探讨器乐学习对学生情绪调节的影响。通过分析器乐学习在学生心理发展中的作用，以及器乐学习与学生情绪调节之间的关联，本文旨在为教育工作者和广大家长提供一种新的教育思路，以促进学生情绪调节能力的提升。

关键词：器乐学习；学生；情绪调节；心理发展

一、引言

（一）器乐学习在学生心理发展中的作用

1.提升学生的认知能力

器乐学习需要学生掌握一定的乐理知识、演奏技巧和音乐欣赏能力。在这个过程中，学生的大脑会得到充分的锻炼，从而提高认知能力。研究表明，学习乐器能够促进大脑的神经网络连接，提高学生的记忆力、专注力和逻辑思维能力。

2.培养学生的审美情趣

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