2025年吕梁师范高等专科学校单招职业适应性测试题库必考题.docxVIP

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2025年吕梁师范高等专科学校单招职业适应性测试题库

第一部分单选题(20题)

1、古诗名句“谁言寸草心,报得三春晖”出自()

A、李白

B、王维

C、孟郊

D、孟浩然

【答案】:C

解析:“谁言寸草心,报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》。知识点:人文常识

2、[单选题]事物的发展,内因是根据,外因是条件,内因和外因同时具备才能使事物发生质的飞跃。因此下列不正确的是()。

A.石头是不可能孵出小鸡的

B.好人是不可能变坏的

C.学生在学习中,老师的教学是外因,自己的学习是内因

D.有鸡蛋还必须保证有适当的温度才能孵出小鸡

【答案】:B

【解析】B项错误,人是同时受外因和内因影响的,在外因的影响下,好人也可能变坏。ACD三项正确,石头不具备孵出小鸡的内因,因此不可能孵出小鸡;学习中学生是内因,起决定作用;温度是小鸡孵化过程中的外因,起重要作用。

3、公共汽车上设有特殊人群的座位,此设计遵循了设计基本原则的()

A.创新性原则

B.经济性原则

C.可持续发展原则

D.实用性原则

【答案】:D【解析】公共汽车上会设置特殊人群的座位,以此为不同的人群提供差别化服务。考点:通用技术

4、[单选题]A、B两个码头分别位于一条河的上游和下游,轮船往返于A、B两个码头之间,如果船本身在静水中的速度是固定的,那么,当这条河的水流速度增大时,船往返一次所用的时间将()。

A.减少

B.增多

C.不变

D.无法判断

【答案】:B

【解析】设轮船速度为V1,水流速度为V2,A、B之间的距离为S,则轮船往返A、B两个码头一次所用的时间为T=S/(V1+V2)+S/(V1-V2)=2SV1/(V12-V22),当水流速度V2增大时,由于S和V1不变,则V12-V22变小,T=2SV1/(V12-V22)增大。

5、[单选题]某公司要在长、宽、高分别为50米、40米、30米的长方体建筑物的表面架设专用电路管道连接建筑物内最远两点,预设的最短管道长度介于()。

A.70~80米之间

B.60~70米之间

C.90~100米之间

D.80~90米之间

【答案】:D

【解析】

6、下列作品《朝花夕拾》《子夜》《激流三部曲》《白洋淀纪事》与作者对应正确的一项是()

A.鲁迅、曹禺、茅盾、郭沫若

B.鲁迅、茅盾、巴金、孙犁

C.郭沫若、曹禺、巴金、李健吾

D.鲁迅、郭沫若、巴金、孙犁

【答案】:B

解析:《朝花夕拾》的作者是鲁迅,《子夜》的作者是茅盾,《激流三部曲》的作者是巴金,《白洋淀纪事》的作者是孙犁。故选B。考点:人文常识

7、张家村与李家村毗邻,李家村的用水取自流经张家村的小河,多年来两村经常因用水问题发生冲突。为根本解决问题,县政府决定将这条小河的水流交给乡水管站统一调配。张家村人认为小河历史上就属于张家村所有,县政府无权将这条河的水流交给乡水管站统一调配,遂将县政府告上法院。根据现行宪法和法律,下列哪一说法是正确的?()

A、张家村告得有理,因为水流属于村民集体所有,政府无权收归国有

B、县政府的决定合法,因为水流属于国家所有,政府当然有权调配河水的供应

C、张家村告得有理,因为这条小河的河床属于张家村集体所有,这条小河里的水流当然也属于村民集体支配

D、县政府的决定合法,因为水流虽然属于张家村所有,但李家村人也应享有喝水用水的权利,为解决李家村用水问题,政府可以将水流供应统一调配

【答案】:B

解析:《中华人民共和国宪法》第九条规定:“矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林、山岭、草原、荒地和滩涂除外。国家保障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。”因此,水流不属于张家村或者李家村所有,而是属于国家所有,政府有权根据需要合理调配河水的供给。知识点:法律常识

8、人在价值关系中()

A.只能是价值主体

B.只能是价值客体

C.只能是价值的享受者

D.既可能是价值主体,又可能是价值客体

【答案】:D【解析】人在价值关系中具有双重性,既可以作为价值主体去创造和享受价值,也可能成为价值客体满足他人需求,所以既可能是价值主体,又可能是价值客体。

9、一般情况下,如果社会总需求小于社会总供给,政府在财政税收方面应该采取的政策措施为:

A.减税、增加财政支出

B.增税、增加财政支出

C.增税、减少财政支出

D.减税、减少财政支出

【答案】:A【解析】社会总需求小于社会总供给时经济偏冷。减税可增加居民和企业收入以刺激需求,增加财政支出能直接扩大社会总需求,这样可促进经济平衡,所以应采取减税、增加财政支出的政策。

10、在图书馆时,应()

A.大声交谈

B.打开

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