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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(??)
A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便
2.下列关于冰融化的说法中正确的是(??)。
A.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越快
B.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越慢
C.冰融化时要释放热量,温度越高,冰融化得越快
3.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(??)。
A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化
4.当一杯水放在(??),水变成水蒸气的速度最快。
A.密封袋里?????B.阳光下?????C.阴暗的角落
5.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方
6.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。
A.3℃????B.0℃????C.-3℃
7.风向不可以用(??)来测量。
A.小旗子?????B.风向标?????C.温度计
8.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛,纸轮风车随之转动,灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是(??)。
A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空
9.当风向标的箭头指向东面时,风向是(??)。
A.西风?????B.东风?????C.东南风
10.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后(??)。
A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多
二.填空题(共10题,共52分)
1.水的特点有(???)、(???)、(???)。
2.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。
3.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。
4.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。
5.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
6.一天中,气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温(???),中午气温(???)。
7.分离盐水混合物的方法是(???)。
8.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。
9.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
10.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)
2.橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(??)
3.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)
4.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。(??)
5.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。(??)
6.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)
7.冰和雪都是固态的水。(??)
8.冰融化成水,体积会膨胀。(??)
9.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
10.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
2.加快溶解的方法
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