教科版三年级上册科学《期末测试卷》加精品答案.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中，我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是（??）。

A.开始溶解的快，后来溶解的越来越慢????

B.开始溶解的慢，后来溶解的越来越快

C.从开始到最后，溶解的快慢一样

2.如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大，并占满整个瓶子????B.气球虽然会被吹大，但不是很大????C.气球不能被吹大

3.我们可以用（??）的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

4.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（??）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出

B.热气球升空

C.用降温的方法，使空气被压缩

5.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

6.制作一个简易的雨量器来测量降水量，一般不需要（??）。

A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子

7.人们常用（??）的方法分离食盐和水。

A.过滤????B.蒸发

8.下列不能使水的蒸发加快的是（??）。

A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润

9.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

10.使用气温计时，气温计应放在（??）的地方。

A.阳光直射????B.空气不流通????C.空气流通

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们可以通过观察（???）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（???）。

2.风向是指（???）。如北风是由（???）向（???）吹来的。

3.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

4.正是由于（???）具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

5.在塑料杯底部扎一个小孔，用打气筒连着气针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气（???）将水挤出杯子,这是因为（???）

6.如果我们给冰块加热,冰块会（???），这时是由（???）态变成（???）态。

7.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

8.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

9.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

10.当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会（???），像皮球、（???）、（???）等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。（??）

2.风是一种常见的自然现象，它不具有破坏性。（??）

3.一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。（??）

4.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（??）

5.一个地方长期的天气平均状况叫气候。（??）

6.利用“热胀冷缩”的性质，压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。（??）

7.现在的科技比较发达，所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。（??）

8.一袋空气是没有质量的。（??）

9.通常情况下，气温最高的一定是中午。（??）

10.水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

2.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

3.物体可以分为哪三种类型？

4.请你说写出2条有关天气的谚语。

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

七.综合题(共3题，共27分)

1.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视?