新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及1套参考答案.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列做法正确的一项是（??）。

A.????B.????C.

2.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比，（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

3.下列球类中，没有用到空气容易被压缩这一性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.足球

4.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味，没有颜色????C.空气有一定的形状

5.大雪天，最靠近地面的云是（??）。

A.雨层云????B.积云????C.卷云

6.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（??）。

A.空气有重量????B.空气没有重量????C.瓶子发生了变化

7.冬天的晚上，小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里，第二天早上橡皮塞却拔不下来了，原因是（??）。

A.瓶子里的空气漏掉了?????B.橡皮塞膨胀了?????C.瓶中的空气受冷收缩了

8.下列有关降雨量的说法正确的是（??）。

A.24小时降雨的总深度?????B.24小时雨量器内收集的雨水的体积?????C.24小时雨量器内收集的雨水的高度

9.周末早晨，小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味，这是因为（??）。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

10.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

二.填空题(共10题，共38分)

1.水能够沸腾，此时水的温度是（???）。

2.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

3.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

4.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

5.分离盐水混合物的方法是（???）。

6.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

7.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来（???）的，“蜡烛”是用来（???）的。

8.实验室里用来给水加热的仪器叫作（???），它的（???）火焰温度最高。

9.我们的地球被一层（???）包围着。

10.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（??）

2.空气质量与我们的生活密切相关。（??）

3.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。（??）

4.我们生活在空气当中。（??）

5.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

6.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

7.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（??）

8.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。（??）

9.我们不仅要记录天气，还要记录气温和风向、风力。（??）

10.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

2.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

3.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

4.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

5.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

七.综合题(共3题，共26分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实