期末模拟试卷1-2022-2023学年高一数学上学期期中期末考点大串讲（苏教版2019必修第一册）（解析版）.docxVIP

期末模拟试卷1

命题范围：全一册

第I卷选择题部分（共60分）

一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．（2022·江苏省洪泽中学高一期中）已知集合，，则（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】根据交集的含义即可得到答案.

【详解】根据交集的含义可得.

故选：C.

2．（2022·江苏连云港·高一期中）已知，则“”是“”的（）

A．充要条件 B．充分不必要条件

C．必要不充分条件 D．既不充分又不必要条件

【答案】B

【分析】根据命题的充分必要性直接判断.

【详解】由不等式性质，，

但不能推出，例如，

所以“”是“”的充分不必要条件．

故选：B.

3．（2007·江苏·高考真题）为了得到函数，的图象，只需把函数，的图象上所有的点（????）

A．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变）

B．向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变）

C．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍（纵坐标不变）

D．向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍（纵坐标不变）

【答案】C

【分析】根据三角函数平移和伸缩变换原则依次判断各个选项即可.

【详解】记，变换后所得函数为，

对于A，，A错误；

对于B，，B错误；

对于C，，C正确；

对于D，，D错误.

故选：C.

4．（2020·江苏·姜堰中学高一阶段练习）第24届国际数学家大会会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础进行设计的.如图所示，会标是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形.如果小正方形的面积为1，大正方形的面积为25，直角三角形中较小的锐角为，那么（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】设出直角三角形的边长，根据勾股定理，求得边长，即可得；利用诱导公式和同角三角函数关系式，求得结果.

【详解】根据几何关系可知，图中直角三角形的两条直角边长相差为1，

故可设直角三角形的两直角边长为，

由勾股定理可得：，

解得.

故可得，

故选：D.

【点睛】本题考查三角函数的问题，涉及到的知识点有同角三角函数关系式，三角函数的定义式，属于基础题目.

5．（2022·江苏·华罗庚中学三模）已知，则a，b，c的大小关系是（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】利用三角函数、对数、指数函数的单调性判断可得答案.

【详解】，

，

，

所以．

故选：C．

6．（2022·江苏宿迁·高一期中）已知命题“”为假命题，则实数的取值范围是（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】由题意得“”为真命题，即，即时，，然后结合二次函数的性质可求．

【详解】因为命题“”为假命题，

所以“”为真命题，

所以，

所以当时，，

根据二次函数的性质可知，当时，上式取得最小值，

所以，

故选：A.

7．（2022·江苏·泰州中学高一期中）若是奇函数，且在上是增函数，又，则的解是（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】将所求不等式转化为且；根据奇偶性和已知区间单调性可求得且在上是增函数，利用单调性可解得不等式的解集.

【详解】由得：且；

为奇函数，，又在上是增函数，

在上是增函数，

当时，；

的解集为.

故选：B.

8．（2022·江苏·盐城中学高三阶段练习）深度学习是人工智能的一种具有代表性的实现方法，它是以神经网络为出发点的，在神经网络优化中，指数衰减的学习率模型为，其中表示每一轮优化时使用的学习率，表示初始学习率，表示衰减系数，表示训练迭代轮数，表示衰减速度.已知某个指数衰减的学习率模型的初始学习率为，衰减速度为18，且当训练迭代轮数为18时，学习率衰减为，则学习率衰减到以下（不含）所需的训练迭代轮数至少为（????）（参考数据：）

A．72 B．74 C．76 D．78

【答案】B

【分析】根据已知条件列方程，可得，再由，结合指对数关系和对数函数的性质求解即可．

【详解】由于，所以，

依题意，则，

则，

由，

所以，即，

所以所需的训练迭代轮数至少为74次．

故选：B

二、多项选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对得5分，部分选对得3分，有选错的得0分.

9．（2022·江苏南通·高一期末）下列函数中是奇函数的是（????）

A． B．y=x-3

C． D．

【答案】BCD

【分析】根据题意，依次分析选项函数的奇偶性，综合可得答案．

【详解】根据题意，依次分析选项：

对于A，，其定义域为[0，+∞），不是奇函数，不符合题意；

对于B，设，其定义域为，有，是奇函数，符合题意；

对于C，，是奇函数，符合题意；

对于D，