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2024年社会工作者之中级社会工作实务押题练习试题A卷含答案

案例分析题

案例一

服务对象李某，男，35岁，初中文化程度。他自幼父母离异，跟随父亲生活，父亲忙于生计，对他疏于管教，导致他学业不佳，早早辍学。李某曾因盗窃入狱，刑满释放后一直难以找到稳定工作，靠打零工维持生活。他性格内向，不善与人交流，缺乏自信，对未来感到迷茫，认为自己是社会的失败者，常常陷入自我否定的情绪中。李某的妻子因无法忍受他的现状，带着孩子离开了他，这让他更加消沉，甚至产生了轻生的念头。

问题：

1.请结合上述案例，分析李某面临的主要问题。

2.针对李某的问题，社会工作者可以采取哪些介入策略？

解答：

1.李某面临的主要问题包括：

-就业问题：由于文化程度低且有犯罪记录，他难以找到稳定工作，打零工的收入不稳定，无法保障基本生活。

-家庭问题：父母离异缺乏关爱，妻子带着孩子离开，使他失去了家庭的支持和温暖，导致他更加孤独和无助。

-心理问题：性格内向、不善交流，缺乏自信，对自己进行自我否定，认为自己是失败者，产生了严重的消极情绪，甚至有轻生念头，心理健康状况堪忧。

-社会融入问题：有犯罪记录使他在社会中面临一定的歧视和偏见，难以融入正常的社会生活，进一步加剧了他的困境。

2.针对李某的问题，社会工作者可以采取以下介入策略：

-心理辅导：通过一对一的心理咨询，帮助李某认识自己的情绪和思维模式，改变自我否定的观念，增强自信心。例如，采用认知行为疗法，引导他发现自己的优点和长处，逐步建立积极的自我认知。

-就业支持：为李某提供职业技能培训，根据他的兴趣和能力，选择适合的技能进行学习，如电工、厨师等。同时，利用社会工作者的资源网络，为他介绍合适的工作机会，并协助他做好面试准备，提高就业成功率。

-家庭关系修复：尝试与李某的妻子取得联系，了解她的想法和需求，促进李某与妻子之间的沟通和理解。如果条件允许，组织家庭会议，帮助他们解决矛盾和问题，争取修复家庭关系。

-社会支持网络构建：帮助李某建立新的社会支持网络，鼓励他参加社区活动，结交新朋友。可以组织一些支持小组，让有类似经历的人相互交流和支持，增强他的社会归属感。

-危机干预：密切关注李某的情绪变化，一旦发现他有轻生等危险行为的迹象，及时采取危机干预措施，确保他的生命安全。

案例二

某社区有很多外来务工人员子女，他们跟随父母来到城市生活。由于家庭经济条件有限，这些孩子无法参加课外辅导班和兴趣班，课余时间只能在家看电视或在街头玩耍。而且，他们在学校中也面临一些问题，如因口音不同被同学嘲笑，学习成绩普遍较差，缺乏自信。此外，社区内缺乏适合他们的活动场所和设施。

问题：

1.请分析外来务工人员子女面临的困境。

2.针对这些困境，社会工作者可以开展哪些服务？

解答：

1.外来务工人员子女面临的困境主要有：

-教育资源不足：家庭经济条件限制，无法参加课外辅导和兴趣班，影响他们的学习和个人发展。

-社交问题：因口音不同被同学嘲笑，导致他们在学校的人际关系紧张，可能会产生自卑心理，影响正常的学习和生活。

-学习成绩问题：由于缺乏有效的学习支持和辅导，学习成绩普遍较差，进一步打击了他们的自信心。

-社区环境问题：社区内缺乏适合他们的活动场所和设施，课余生活单调，不利于他们的身心健康和全面发展。

2.社会工作者可以开展以下服务：

-教育帮扶服务：组织志愿者为外来务工人员子女提供免费的课业辅导，帮助他们提高学习成绩。可以设立学习小组，让孩子们相互学习、共同进步。

-社交融入服务：开展社交技能培训活动，帮助孩子们学会与他人沟通和交往。组织社区活动，促进他们与本地孩子的交流和融合，减少因口音等问题带来的隔阂。

-兴趣培养服务：利用社区资源，开设各种兴趣班，如绘画、音乐、体育等，丰富孩子们的课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长。

-社区环境改善服务：与社区居委会合作，争取政府和社会资源，建设适合孩子们的活动场所和设施，如儿童游乐场、图书馆等。

案例三

某养老院有一些患有老年痴呆症的老人，他们生活不能自理，经常出现走失、大小便失禁等情况。养老院的工作人员数量有限，难以对这些老人进行全面细致的照顾。而且，老人们的家属由于工作繁忙，很少有时间来探望他们，导致老人们缺乏亲情关怀。

问题：

1.请分析老年痴呆症老人面临的问题。

2.针对这些问题，社会工作者可以采取哪些措施？

解答：

1.老年痴呆症老人面临的问题包括：

-生活照料问题：生活不能自理，需要专人照顾日常生活起居，如穿衣、洗漱、饮食等，但养老院工作人员有限，难以提供全面细致的照顾。

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