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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下食物中,适合生吃的是(??)。
A.香蕉????B.鸡肉????C.大米
2.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话筒传到听筒的。
A.空气?????B.棉线?????C.纸杯
3.佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。下面(??)会是他喜欢的食物。
A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒
4.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
5.声音可以向(???)传播。
A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向
6.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。
A.波??????B.气流??????C.曲线
二.填空题(共6题,共26分)
1.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。
2.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、(???),舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被(???)浸湿变软。
3.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
4.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(??),短铁管发出的声音(??)。??
A.高?????B.低?????C.强?????D.弱
5.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。
6.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)
2.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)
3.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)
4.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)
5.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)
6.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.声音是怎样进行传播的?
2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
七.综合题(共4题,共35分)
1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:
1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?
2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。
2.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表膈肌。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
3.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。
(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。
(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。
4.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:
1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。
A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管
2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。
A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管
3.发出声音高的铁管,说明它振动得(??)。
A.快??????B.慢?????????C.不均匀
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.鼓膜;听小骨;耳蜗;听觉神经;大脑
2.臼齿;唾液
3.口腔;小肠
4.B;A
5.反冲力
6.肺活量
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产
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