部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含答案（能力提升）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于班徽的说法，不正确的选项是（??）。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽想怎么设计就可以怎么设计

C.班徽是一个班级的标志

D.班徽代表了一个班级的奋斗目标

2.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见，我不赞同（??）。

A.班规既然制订了，就要严格执行，不能更改

B.班规不是十全十美的，发现班规存在问题，就要进行修改，使其不断完善

C.班规是可以更改的，但修订班规要遵循一定的程序

3.下面哪位同学做得好?（?）

A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。

B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。

C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。

4.下列属于班级优点的是（??）。

①班长说什么就是什么，同学们不能反驳?

②班级制度赏罚分明

③同学之间无私相助???????????

④大家都不想参加学校组织的活动

A.①②③B.①②③④C.②③D.①②

5.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（??）。

A.自己的事情自己做

B.写作业边玩边写

C.早上懒床不起床

6.爱父母、少给父母添麻烦的正确做法是（??）。

A.自己整理好学习用品

B.外出游玩忘记回家

C.背着父母花光压岁钱

二.填空题(共6题，共24分)

1.班规可以让班级生活（???），使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

2.生活中我们要（???）父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。

3.我们都爱父母，想为他们（???），但很多事情我们都帮不上忙，所以我们要做到管好自己，少给父母（???）。

4.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

5.我们要正确对待班级间的（???）。

6.作为小学生，在课余生活中要注意（???），（???），（???）这些基本要求。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要学会体会父母的辛苦，从内心感激和体贴父母。??（??）

2.家庭事务是大人的事情，我们主要的任务是学习。??（??）

3.互联网是一个虚拟的世界，它不需要有自己的规则。（??）

4.为了班级的荣誉，在其他班级取得好成绩时，要起哄。（??）

5.每天上学已经很累了，回家还要做作业，根本没有时间和精力做家务事。??（??）

6.我们应该努力理解父母的辛劳。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共34分)

1.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢？请你从工作时间，上班路程，工作内容等方面说一说。

2.爸爸妈妈从早到晚为工作努力，为生活奔波，你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的？你想对爸爸妈妈说些（或做些）什么？

3.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？

4.做家务有哪些好处呢？请你列举出三点。

5.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共16分)

1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

2.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.健康有序；学习；活动

2.体谅

3.分担；添麻烦

4.负责；力所能及

5.竞争

6.文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则

三.判断题

1.√

2.×

3.×