DB3205_T 1137-2024 双元制职业教育 人才培养数字化管理指南.pdf

ICS03.180

CCSA18

DB3205

苏州市地方标准

DB3205/T1137—2024

双元制职业教育人才培养数字化管理

指南

Dual-systemofvocationaleducation—Guidelinesondigital

managementoftalentscultivation

2024-10-09发布2024-10-16实施

苏州市市场监督管理局发布

DB3205/T1137—2024

目次

前言II

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4总体原则1

4.1共建共享1

4.2可追溯1

4.3动态调整1

5需考虑的因素1

5.1概述2

5.2双元制项目名称2

5.3培养机构2

5.4培养方案2

5.5培养对象2

5.6教学数据2

5.7师资队伍3

5.8考核评价3

5.9就业数据3

6管理应用3

6.1个体发展3

6.2项目发展3

6.3信息共享4

7管理方式4

8安全管理4

8.1设施设备管理4

8.2数据库管理4

8.3人员管理4

8.4数字化管理4

9反馈与改进5

I

DB3205/T1137—2024

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规

定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由苏州市教育局提出、归口并组织实施。

本文件起草单位：苏州健雄职业技术学院、苏州华腾智创家居有限公司、太仓市德资企业专业工人

培训中心、裕克施乐塑料制品（太仓）有限公司、亿迈齿轮（太仓）有限公司、苏州开放大学、中德标

准化合作苏州创新中心。

本文件主要起草人：贾瑞、周晓刚、郑广成、徐宇峰、李小江、陈彦霖、庄全平、马介宏、尚鲜连、

牛丽、刘汉成。

II

DB3205/T1137—2024

双元制职业教育人才培养数字化管理指南

1范围

本文件提供了双元制职业教育人才培养数字化管理的总体原则、管理内容、管理应用、管理方式、

安全管理、反馈与改进的指导和建议。

本文件适用于实施双元制职业教育人才培养的职业院校和企业。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T22239—201