高考英语语法填空专项技巧之动词+课件+-2025届高三下学期英语二轮复习专项.pptxVIP

高考英语语法填空专项技巧之动词+课件+-2025届高三下学期英语二轮复习专项.pptx

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高考英语语法填空专项讲解;【思维导图】——提示词为动词类3大思维方向;第一节:谓语动词;考向1动词时态——4法破解谓语动词时态;;;2.语境暗示法

从近几年高考来看,时态主要是通过语境暗示解题。正确理解语境,尤其是上下文的时态对照,是解决时态问题的一种行之有效的方法。

3.并列谓语法

同一个主语的两个或两个以上的并列谓语,谓语动词时态要一致。常见的并列连词有and、but、or、ratherthan、neither...nor...、notonly...butalso...等。;4.固定句式法

掌握常用句式也是解决时态问题快速且行之有效的方法,因此考生平时要积累并熟记一些常用句式。

(1)was/weredoingsthwhen+一般过去时

(2)had(just)donesthwhen+一般过去时

(3)This/It/Thatisthefirst/second...timethat+现在完成时

(4)This/It/Thatwasthefirst/second...timethat+过去完成时

;考向2动词语态——主谓逻辑关系定语态;;;考向3主谓一致——主谓一致解题3原则;;;2.就近一致原则

(1)分析句子结构,发现提示词作谓语,看到主语由or、either...or...、neither...nor...、notonly...butalso...、not...but...等连接时,要考虑就近原则确定谓语动词的单复数。

(2)分析句子结构,发现提示词作谓语,看到there、here引导的主语不止一个时,谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。

3.意义一致原则

(1)由连词and连接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出现(不可分割的整体)时,谓语动词用单数。

(2)动名词、动词不定式、名词性从句作主语时,谓语动词一般用单数。;非谓语动词看似比较难以掌握的语法,但是只要抓住了三种非谓语动词的本质用法,很多问题便会迎刃而解。;【思维导图】——非谓语动词题3大思维方向;妙法1关键标志词法——瞄准6类词,快速判断非谓语形式;;;3.接todo/doing意义不同的动词;4.只能跟不定式作宾语补足语的动词

tell、order、allow、permit、enable、persuade、force、warn、encourage、inspire、expect等

5.“疑问词+不定式”结构

疑问词what/which/how/when/where+todo在句中可以作主语、宾语和表语等

6.介词后作宾语要用动名词,特别注意介词to后也要用动名词

(1)介词后常跟动词-ing形式作宾语,但介词but/except后接不定式作宾语,且前面有实义动词do时,不定式就要省略to。;(2)注意在以下结构中用doing

spend...(in)doingsth 花费时间做某事

waste...(in)doingsth 浪费时间做某事

bebusy/occupied(in)doingsth 忙于做某事

prevent/stop...(from)doingsth 阻止某人做某事

haveahardtime(in)doingsth 做某事有困难

havedifficulty/trouble(in)doingsth 做某事有困难

havefun(in)doing 做……开心

Thereisnopoint/sense(in)doing 做……没有用

Thereisnoharm(in)doingsth 不妨做某事;(3)关注介词to的固定短语

lookforwardto 盼望

getdownto 着手

beused/accustomedto 习惯于

stickto 坚持

payattentionto 注意

devote/commit/applyoneselfto 致力于

objectto 反对

beopposedto 反对

Whenitcomesto 谈到……

attachimportanceto 重视;妙法2逻辑关系法——利用逻辑关系,迅速判定分词形式;;;2.现在分词和过去分词作状语的区别

在句首的分词相当于时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句;在句末的分词常作伴随状语、方式状语、结果状语,不能改成从句。

Seenfromspace,theearthlooksblue.

=Whenitisseenfrom

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