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安全教育教学工作小结
工作汇报/工作计划/安全工作总结
Summaryofsafetyeducationandteaching
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-ZJ-060846
工作总结|WORKSUMMARY
安全工作总结
工作总结|WORKSUMMARY
安全工作总结
安全教育教学工作小结
总结简介:本安全工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定
成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的
一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
1、加强学习,转变观念,与时俱进。
安全教育的开发顺应了当今时代民主决策的潮流。地方课程开发的场所是学
校,关注学校的课程自主,体现出民主参与课程决策的精神。首先利用教研时间,
以多种形式开展学习和培训,切实改变教师课程理念,重新塑造自己并界定角色
职能,由课程规范的复制者变为新课程的创造者。使我对地方课程有了深入的了
解,进一步树立教学民主的思想,调动了主动参与的积极性,为参与地方课程的
开发奠定了坚实的基础。
2、关注学生的发展。
通过学习新的课程理念,我更加明确了教育者的责任,那就是尽可能为学生
提供自主发展的条件。而学生的发展也应是多方面的。从学生实际情况出发,关
注个体差异,提供发展的可能。因此,在确定地方课程开发项目及内容时,印制
了教师、学生、家长调查表,了解学生和家长的要求,根据调查结果,确定了安
全健康、古诗词诵读、大阅读、大棚西瓜技术等地方课程体系。真正实现了“一
切为了学生,为了学生的一切”。
实施内容及要求:
(1)确定地方课程结构。我们根据以下几方面来确立学校地方课程。①学生
发展的需求,尊重学生意愿,有利于学生的可持续发②学生的年龄特点,考虑
第2页
工作总结|WORKSUMMARY
安全工作总结
学生的兴趣爱好和认知规律。
③学校的实际情况,包括学校办学特色目标,师资和设施条件等。具体作
法
1、严格按新课程计划开课设节,不占用及挪用地方课程的时间,保证开足课
时。
2、科任教师应加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好地方课程的教
育工作。地方课程教研组及时对科任教师的教学常规工作进行检查督促,保证地
方课程教学工作真正落到实处。
3、地方课程教研组按时开展教学研究活动,不断探索开发地方课程规律,努
力提高地方课程科任教师的理论与教学水平,在搞好教研活动的同时,积极组织
教师参加培训学习、外出参观考察等活动,下大力气创建一支素质高、信心足、
热心参与地方课程开发的教师队伍。
4、搞好地方课程的评估工作,地方课程的开发应讲求实效,不流于形式,搞好
评估工作是开发地方课程的重要一环。为此,拟在本期内完善好评估细则,每期末
认真进行评估、奖优罚劣,并将评估结果进入教师年终目标管理评估中。
5、建立地方课程开发工作制度,使课程开发工作逐步走向正轨,做出成效。
6、在实施地方课程活动中,及时进行总结,不断吸取经验教训,在总结中不断
开拓、提高、更新。一是地方课程教研组每期进行一次全面的总结,总结前段取
得的成绩,改进工作中不完善的地方,提出今后的工作任务;二是科
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