2025年江西省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库含完整答案（精选题）附详细解析.docxVIP

2025年江西省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库含完整答案（精选题）

第一部分单选题(30题)

1、复制属于国家秘密的文件.资料和其他物品,或者摘录.引用.汇编属于国家秘密的内容,()。

A.不得擅自改变原件的密级

B.视情况需要可以改变密级

C.既可以保留原件的密级,也可以改变原件的密级

【答案】：A

【解析】复制、摘录、引用、汇编属于国家秘密的文件、资料和其他物品或其内容时，为确保国家秘密的安全性和保密性，必须遵循严格的管理规定。擅自改变原件密级可能会导致秘密信息管理混乱，增加信息泄露风险，给国家安全和利益带来损害。所以不得擅自改变原件的密级，选项A正确；而视情况需要改变密级以及既可以保留也可以改变原件密级的做法都可能破坏国家秘密管理的规范性和严谨性，选项B和C错误。

2、下列关于下载安全的建议中正确的是？

A.选择资源丰富的网站下载

B.向IT管理员申请并由管理员下载

C.选择免费的软件，为公司节省成本

D.优先选择付费的软件

【答案】：B

【解析】选项A，资源丰富的网站可能包含大量来源不明的软件，其中可能存在恶意软件、病毒等安全隐患，随意从这类网站下载会增加系统感染风险，所以该选项错误。选项B，向IT管理员申请并由管理员下载是正确的做法。IT管理员具有专业的安全知识和经验，能够对下载的软件进行安全性评估和审核，确保软件来源可靠、无安全问题，可有效保障公司信息系统的安全，所以该选项正确。选项C，免费软件往往存在安全风险，一些免费软件开发者可能会在软件中植入恶意代码来获取利益，如广告软件、间谍软件等，会给公司带来安全威胁，不能仅仅因为免费就随意下载，所以该选项错误。选项D，付费软件并不一定就安全，市场上也存在一些不良商家付费软件可能存在漏洞或被恶意篡改的情况，不能仅仅因为付费就认为它是安全的，要综合多方面因素判断，所以该选项错误。综上，正确答案是B。

3、()级国家秘密是一般的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受损害。

A.秘密

B.机密

C.绝密

D. 以上都正确

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国保守国家秘密法》规定，国家秘密分为绝密、机密、秘密三级。其中秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害；机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害；绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害。所以答案选A。

4、小明在网购过程中，接到电话或短信称“您网购的物品因系统升级导致订单失效，需要联系网站客服办理激活或解冻电话****网址:****。”正确的做法是

A.拨打对方提供的“客服号码”进行咨询

B.登录到官方购物网站查询订单详情

C.按照对方要求前往银行ATM机，办理“激活”或“解冻”业务

D.登录对方提供的网址链接查验订单

【答案】：B

【解析】在网购遇到此类情况时，A选项拨打对方提供的“客服号码”，这些号码可能是诈骗分子的电话，拨打后可能导致个人信息泄露和财产损失；C选项按照对方要求前往银行ATM机办理“激活”或“解冻”业务，这是常见的诈骗手段，会使资金面临被盗取风险；D选项登录对方提供的网址链接查验订单，该网址可能是钓鱼网站，登录后会使个人信息和资金安全受到威胁。而B选项登录到官方购物网站查询订单详情，官方购物网站是正规可靠的，可以准确获取订单真实情况，能有效避免诈骗，所以正确做法应选B。

5、从互联网拷贝信息至涉密计算机,下列哪些操作不符合保密要求()。

A.直接用涉密U盘从互联网拷贝至涉密计算机

B.用非涉密U盘从互联网拷贝至涉密计算机

C.在中间机上采用刻录只读光盘方式,拷贝至涉密计算机

D. 在中间机上使用写保护功能U盘拷贝至涉密计算机,该U盘在涉密计算机上使用时处于只读状态

【答案】：AB

【解析】选项A，直接用涉密U盘从互联网拷贝信息至涉密计算机，互联网存在大量信息安全风险，包含各种潜在的病毒、恶意软件和间谍程序等，这样做会使涉密计算机直接暴露在危险环境中，极易导致涉密信息泄露或被篡改，不符合保密要求。选项B，非涉密U盘没有经过严格的保密安全检测和防护，从互联网拷贝信息到非涉密U盘时，可能会携带网络中的不安全因素，再将其接入涉密计算机，同样会给涉密计算机带来安全隐患，容易造成涉密信息的泄露，不符合保密要求。选项C，在中间机上采用刻录只读光盘方式拷贝信息至涉密计算机，刻录后的只读光盘数据无法被修改，能在一定程度上避免信息被非法篡改和传播，并且中间机可以进行一定的安全防护和处理，是符合保密要求的操作。选项D，在中间机上使用写保护功能U盘拷贝信息，且该U盘在涉密计算机上使用时处于只读状态，写保护功能可以防止数据被意外修改或写入恶意程序，只读状态也能确保涉密计