人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案【全国通用】.docxVIP

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  • 2025-04-26 发布于宁夏
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人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案【全国通用】.docx

人教版小学五年级下册数学期末试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地(?)平方米。?

A.200????B.400????C.520

2.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(?)块同样的正方体。?

A.5??????B.6??????C.7

3.三个连续偶数的和是108,这三个数中最大的是(?)。?

A.34?????B.36?????C.38

4.求一只油桶能装油多少升,是求这只油桶的(??)。

A.表面积??????B.容积??????C.体积

5.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(?)小时给病人量一次体温。?

A.6?????B.12?????C.18

6.一个四位数253□,它能够被3整除,那么□中最大能填(??)。??

A.7????B.8????C.9

二.判断题(共6题,共12分)

1.用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体。(??)

2.在同一平面内两个完全相同的平面图形,其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。??(??)

3.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。(??)

4.正方形的边长是质数,它们的周长和面积都是合数。(??)

5.上楼梯的运动既是平移,又有旋转。??(?)

6.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。(??)

三.填空题(共6题,共18分)

1.用分数填空。

40分钟是1小时的_______,7000平方米是2公顷的_______。?

2.6升=(??)毫升???8000毫升=(??)升

3.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。

4.元是???角,用小数表示是???元。

5.在括号内填入合适的容量单位。

1瓶墨水是500(??)??????1盒牛奶是250(??)

1桶汽油约20(??)??????1桶花生油约5(??)

1大瓶可乐的容量是2.5(??)??1小瓶眼药水的容量是5(??)

汽车的油箱大约盛汽油50(??)?水杯的容量一般是500(??)

6.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。?

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共16分)

1.操作题

(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.

(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.

2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。

六.解答题(共6题,共28分)

1.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?

2.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

3.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。

她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?

4.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

5.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.A

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.;

2.6000;8

3.8;1000;10

4.3;0.3

5.毫升;毫升;升;升;升;毫升;升;毫升

6.8

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)

(2)

2.解:如图:

六.解答题

1.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.

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