（专项训练）第一单元 扇形统计图（认识应用版）-2023-2024学年六年级数学下册《知识解读+题型专练》（答案解析）（苏教版）.docxVIP

2023-2024学年六年级数学下册《知识解读+题型专练》

（专项训练）第一单元扇形统计图（认识应用版）

(答案解析)

1．（1）扇形；部分；整体；（2）1500元

【分析】（1）扇形统计图是以一个圆的面积（看作单位“1”）表示物体的总数量，以相应的扇形面积占整个圆面积的百分数表示各有关部分占总数量的百分数的统计图。

（2）把小红家每月总支出看作单位“1”，用1减去A项、C项的支出占总支出的百分比，即可求出扇形B占总支出的百分比，求一个数的百分之几是多少，用乘法，用小红家每月总支出5000元乘扇形B占总支出的百分比，即可求出扇形B支出多少元。

【详解】（1）这个统计图叫做扇形统计图。我们可以用它来表示部分与整体之间的关系。

（2）5000×（1－45%－25%）

＝5000×（1－0.45－0.25）

＝5000×0.3

＝1500（元）

答：扇形B表示支出1500元。

【点睛】利用扇形统计图解决问题，就是解决有关不同类型的百分数应用题，按照百分数相关解题思路解答即可。

2．（1）9.3；（2）9∶13；（3）2000；（4）不对；见详解

【分析】（1）把全校总人数看作单位“1”，用1减去骑自行车、乘公交车、步行、乘私家车的学生人数占总人数的百分比，即可求出其他方式出行的学生占全校总人数的百分比。

（2）骑自行车出行人数占全校总人数的18%，乘私家车出行人数占全校总人数的26%，求骑自行车出行人数与乘私家车出行人数最简整数比，即是求18%与26%的比，根据比的基本性质化成最简整数比即可。

（3）乘公交车的有790人，乘公交车的人数占总人数的39.5%，已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法，用790除以39.5%，即可求出这个中学共有多少人。

（4）根据（3）的计算可知这个中学共有2000人，步行的学生人数占总人数的7.2%，求一个数的百分之几是多少，用乘法，用2000乘7.2%，求出步行的学生人数，即可判断小乐的说法是否正确。

【详解】（1）1－18%－39.5%－7.2%－26%

＝42.5%－7.2%－26%

＝9.3%

即其他方式出行的学生占全校总人数的9.3%。

（2）18%∶26%

＝18∶26

＝（18÷2）∶（26÷2）

＝9∶13

即骑自行车出行人数与乘私家车出行人数最简整数比是9∶13。

（3）790÷39.5%＝2000（人）

即这个中学共有2000人。

（4）2000×7.2%＝144（人）

答：小乐的说法不对，因为步行的学生人数是144人。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。

3．（1）7.37亿吨

（2）1.95亿吨

【分析】（1）由扇形统计图可知：2020年我国原油消费总量中进口原油占总量的73.54%，进口原油5.42亿吨，则运用百分数的除法列式计算得到原油消费总量；

（2）国产原油占原油消费总量的26.46%，已知原油消费总量，运用百分数的乘法可得出答案。

【详解】（1）（亿吨）

答：原油消费总量是7.37亿吨。

（2）（亿吨）

答：2020年我国原油消费总量中国产原油是1.95亿吨。

【点睛】本题主要考查的是扇形统计图及百分数运算，解题的关键是熟练掌握扇形统计图的识图方法，进而计算得出答案。

4．（1）伙食；1260

（2）教育：900元；衣物：720元

【分析】（1）由题意可知，比较购买衣物、其他、水电支出、伙食和文化教育占总支出的百分率即可知道这个月哪项支出最多；再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算即可；

（2）根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算即可。

【详解】（1）35%＞25%＞20%＞12%＞8%

3600×35%＝1260（元）

则这个月伙食支出最多，支出了1260元。

（2）3600×25%＝900（元）

3600×20%＝720（元）

答：文化教育支出了900元，购买衣物支出了720元。

【点睛】本题考查求一个数的百分之几是多少，明确用乘法是解题的关键。

5．（1）600人

（2）30人

（3）增加学生体育锻炼的时间，适当增加锻炼的强度

【分析】（1）把六年级的总人数看作单位“1”，用达到优秀的人数除以对应分率等于六年级参加本次测试的总人数。

（2）把六年级的总人数看作单位“1”，用单位“1”减去优秀、及格、良好人数所占的分率，求出不及格人数所占的分率，再用六年级参加本次测试的总人数乘不及格人数对应的分率即可解答。

（3）根据这次测试结果给出合理建议即可。

【详解】（1）90÷15%＝600（人）

答：六年级参加本次测试的学生一共有600人。

（2）1－30%－50%－15%

＝70%－50%－15%

＝20%－15%

＝5%

600×5%＝30（人）

答：六年级不及格的学生有30人。