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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2024年北京理工大学附属中学招聘
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。
A.管理为主,教育为辅
B.教育为主,管理为辅
C.学生自主发展
D.为学生服务理念
【答案】:D
2.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。
A.往届毕业生
B.成人高等教育
C.民办普通高等学校
D.高等教育自学考试类学生
【答案】:C
3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。
A.由高等学校自行决定
B.由教育部审批决定
C.由国家招生计划指标决定
D.由省级教育行政部门审批决定
【答案】:A
4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.党领导下的大学生群众组织
B.大学生自我教育的组织者
C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
【答案】:D
5.高校素质教育中,思想道德素质是()。
A.基本条件
B.核心和关键
C.基础
D.方向和灵魂
【答案】:D
6.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.专业课程
B.公共基础课程
C.一般基础课程
D.技术基础课程
【答案】:B
7.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
【答案】:B
8.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。
A.广泛的社会性
B.独特的多层次性
C.更大的稳定性
D.特殊的规范性
【答案】:D
9.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.社会主义核心价值观
B.改革创新
C.教育公平
D.全面发展
【答案】:A
10.师生关系的基础是()。
A.心理情感关系
B.道德责任关系
C.教学工作关系
D.个人交往关系
【答案】:C
11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。
A.实践性知识
B.条件性知识
C.经验性知识
D.本体性知识
【答案】:A
12.属于教师职业道德评价的特征的是()。
A.时间的短暂性
B.影响的肤浅性
C.空间的广泛性
D.评价元素的多样性
【答案】:C
13.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。
A.严谨冶学
B.依法执教
C.团结协作
D.廉洁从教
【答案】:A
14.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。
A.技术人员
B.人类工程师
C.工作人员
D.专业人员
【答案】:D
15.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()
A.熟手型
B.专家型
C.新手型
D.创新型
【答案】:A
16.师德修养的时代性特点需要教师()
A.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。
B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范。
C.以不变应万变,守护祖国的师德传统。
D.随时代变化,彻底变革师德内涵。
【答案】:A
17.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。
A.权威和社会秩序取向阶段
B.惩罚和服从取向阶段
C.“好孩子”取向阶段
D.良心或原则取向阶段
【答案】:B
18.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可,以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是()。
A.职业威信
B
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