2025年黑龙江省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库精选答案带详解.docxVIP

2025年黑龙江省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库精选答案

第一部分单选题(30题)

1、保密性要求较高的纸质数据，不需要再使用时,我们应该如何?

A.通过碎纸机或手撕将其碎掉

B.将其直接扔到垃圾桶

C.带出办公区送给他人

D.作为再生纸使用

【答案】：A

【解析】对于保密性要求较高的纸质数据，在不再使用时需要确保数据不会泄露。选项A，通过碎纸机或手撕将其碎掉，能有效破坏纸质数据，防止他人获取其中的机密信息，是正确的处理方式。选项B，将其直接扔到垃圾桶，他人有可能从垃圾桶中捡到并获取其中的保密信息，存在信息泄露的风险，所以该选项错误。选项C，带出办公区送给他人，这会使保密数据脱离可控范围，他人可能会查看、传播其中的机密内容，不符合保密要求，该选项错误。选项D，作为再生纸使用，在再生过程中也可能存在数据被恢复或泄露的情况，不能保证数据的保密性，该选项错误。因此，本题答案选A。

2、社会工程学常被黑客用于()

A.口令获取

B.ARP攻击

C.TCP拦截

D.DDOS攻击

【答案】：A

【解析】社会工程学是一种通过对受害者心理弱点、本能反应、好奇心、信任、贪婪等心理陷阱进行诸如欺骗、伤害等危害手段，获取自身利益的方法。在网络安全领域，黑客常利用社会工程学来获取用户的敏感信息，其中口令获取是常见的应用场景。黑客可能通过伪装成可信的人或机构，诱导用户透露其账户口令等信息。而ARP攻击是利用ARP协议漏洞，通过伪造ARP报文，破坏网络的正常运行；TCP拦截是一种针对TCP连接的攻击手段，通过干扰TCP连接的建立和传输过程来达到攻击目的；DDOS攻击即分布式拒绝服务攻击，是通过控制大量的傀儡主机向目标服务器发送海量请求，使目标服务器无法正常提供服务。这三种攻击方式主要是基于网络技术层面的攻击，并非社会工程学的常见应用场景。所以本题答案选A。

3、请问以下哪个不是弱口令

A.123456B

B.2wsx1qazC

C.root@123

D.Glac@com.9981

【答案】：D

【解析】弱口令是指那些容易被他人猜到或破解的简单密码。选项A“123456B”，其中“123456”是非常常见的简单连续数字组合，属于典型的弱口令特征；选项B“2wsx1qaz”，键盘上“2wsx”和“1qaz”是相邻的按键排列，按此规律设置的密码很容易被推测出来，也是弱口令；选项C“root@123”，“root”常作为系统默认用户，“123”是简单数字，这样的组合也容易被破解，属于弱口令。而选项D“Glac@com.9981”，它包含了字母、特殊字符和数字，且组成没有明显规律，相对来说更难被猜测，所以不是弱口令。故答案选D。

4、机关.单位应当实行保密工作责任制,(),加强保密检查。

A.健全保密管理制度

B.完善保密防护措施

C.开展保密宣传教育

D. 以上都正确

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国保守国家秘密法》规定，机关、单位应当实行保密工作责任制，健全保密管理制度、完善保密防护措施、开展保密宣传教育，并加强保密检查。选项A健全保密管理制度能从制度层面保障保密工作规范有序开展，使各项保密工作有章可循；选项B完善保密防护措施能从技术和硬件等方面防止秘密信息泄露；选项C开展保密宣传教育可增强员工保密意识，使其自觉遵守保密规定。所以本题ABC选项内容都是机关、单位在实行保密工作责任制时应做的，答案选D。

5、第三方公司人员到公司治谈业务,期间向你要公司无线网络的账户和密码,你应该怎么做?

A.给他一个公用账户和密码

B.将自己的账户和密码告诉他

C.礼貌的告诉他,公司的无线网络需要相应的审批申请

D.让他使用你的计算机上网

【答案】：C

【解析】公司的无线网络涉及企业的信息安全和数据隐私，将其账户和密码随意提供给第三方人员存在较大风险。选项A提供公用账户和密码，依然可能导致公司网络信息泄露等问题；选项B把自己的账户和密码告知他人，不仅违反了公司关于网络使用的安全规定，还会使个人账号存在被盗用的风险；选项D让对方使用自己的计算机上网，同样可能引入安全隐患，比如对方可能在计算机上安装恶意软件等。而选项C礼貌地告知对方公司的无线网络需要相应的审批申请，既体现了对对方的尊重，又遵循了公司的规定，能够有效保障公司网络安全和信息不被随意获取，所以应该选择C。

6、属于国家秘密的文件.资料和其他物品,由确定密级的()标明密级。

A.办公室

B.主要承办人

C.机关.单位

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国保守国家秘密法》等相关规定，属于国家秘密的文件、资料和其他物品，由确定密级的机关、单位标明密级。办公室只是机关、单位内的一个办事部门，不具备确定并标明密级的主体资格；主要承办人是具体