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人教版五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)??
A.所有的质数都是奇数????B.整数都比分数大????C.是4的倍数的数一定是偶数
2.下面(??)的结果是偶数。??
A.偶数+1?????B.偶数+奇数????C.奇数+1
3.一个偶数与一个奇数相乘的积,(?)。?
A.一定是奇数???B.一定是偶数???C.可能是奇数也可能是偶数
4.这个图形是通过(?)得到的。
A.旋转??????B.平移??????C.对称
5.如果a、b都是质数,那么他们的和是(??)。??
A.奇数?????B.偶数?????C.奇数或偶数
6.下面的剪纸用了(?)原理。
A.平移??????B.对称??????C.旋转
二.判断题(共6题,共12分)
1.正方体有四个面,每个面都相等。(??)
2.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。??(??)?
3.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。??(?)
4.用滴管滴100滴水大约是1毫升。(??)?
5.正方形的边长是质数,它的周长和面积一定是合数。(??)
6.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体,看到的图形是。(??)
三.填空题(共6题,共12分)
1.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(?),既是奇数也是合数的数有(?)。
2.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是(??)平方分米。
3.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(?)个小正方体,最多可以用(?)个小正方体。
4.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装(??)块。
5.通过平移、(??)的转换得到的图形与原来的图形的面积大小(??)。
6.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(??)立方米,表面积增加(??)平方米。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共14分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.先画一画,再用数对表示各点的位置。
(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形ABC,请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。
(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。
六.解答题(共6题,共25分)
1.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
2.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
4.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。
(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?
(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?
(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?
5.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
6.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.2;9,15
2.24
3.5;7
4.12
5.轴对称;相等
6.2ab;4(a+b)
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).
②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).
2.(1)A’(8,4),B’(4,2),C’(8,2)。
(2)A"(8,3),B"(12,5)。
六.解答题
1.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:
?
从正面看到的形状是:?
2.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。
答:原
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