2024年安徽省六安市霍邱县小升初数学试卷（解析版）(1).docxVIP

2024年安徽省六安市霍邱县小升初数学试卷

参考答案与试题解析

一、我有真才学，填空都会写。（18分）

1．（2分）2022年4月16日神舟十三号载人飞船成功返航着陆，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在轨飞行距离长达一亿二千四百五十万公里，横线上的数写作124500000，省略亿位后面的尾数约是1亿。

【分析】从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，亿位后面千万位上的数进行四舍五入，再在数的末尾写上“亿”字。

【解答】解：分析可知，一亿二千四百五十万写作124500000，省略亿位后面的尾数约是1亿。

故答案为：124500000，1亿。

【点评】掌握多位数的读写方法和整数取近似数的方法是解答题目的关键。

2．（1分）不在同一条直线上的3个点最多可以连成3条线段，像这样任意3个点都不在同一条直线上的4个点最多可以连成6条线段。

【分析】由一个点向另外3个点可以连成3条线段，在不重复的情况下，第二个点可以连成2条线段，第三个点可以连成1条线段。

【解答】解：如图：

一共可以组成的线段条数是：

3+2+1＝6（条）

故答案为：6。

【点评】把点的个数看作n，即n个点，那么最多可连线段的总条数就等于从1开始前（n﹣1）个连续自然数的和。

3．（2分）4000平方厘米＝0.4平方米，7.04立方分米＝7升40毫升。

【分析】低级单位平方厘米化高级单位平方米除以进率10000。

把40毫升除以进率1000化成0.04升再加7升是7.04升，立方分米与升是等量关系二者互化数值不变。

【解答】解：4000平方厘米＝0.4平方米

7.04立方分米＝7升40毫升

故答案为：0.4，7.04。

【点评】此题是考查体积（容积）的单位换算、面积的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

4．（2分）在一个比例中，两个内项互为倒数，在两个外项中，其中的一个外项是最小的质数，另一个外项是，请写出一个这样的比例：3＝：2（答案不唯一）。

【分析】根据比例的性质“两个内项的积等于两个外项的积”，可知两个内项互为倒数，那么两个外项也互为倒数，再根据互为倒数的两个数的乘积是1和一个外项是最小的质数，进而求得另一个外项。

【解答】解：根据两个内项互为倒数，

那么两个外项也互为倒数，乘积是1；

又因为最小的质数是2，

所以另一个外项是：1÷2＝；

这样的比例有：（答案不唯一）

故答案为：，（答案不唯一）。

【点评】此题考查比例的性质运用：在比例里，两个内项的积等于两个外项的积；也考查了倒数的求法和最小的质数是多少。

5．（3分）袋子里有3个黄球、2个红球和5个白球，它们除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸出白球的可能性最大，摸出红球的可能性最小，摸出红球的可能性占20%。

【分析】数量多的摸到的可能性就大；用红球的个数除以总个数即可求出摸出红球的可能性。

【解答】解：5＞3＞2

2÷（3+2+5）＝＝20%

答：从中任意摸出一个球，摸出白球的可能性最大，摸出红球球的可能性最小，摸出红球的可能性是20%。

故答案为：白，红，20。

【点评】此题考查可能性的求法，可以根据数量的多少来计算。

6．（1分）“一尺之棰，日取其半，万世不竭”是《庄子?天下》中的一段话，意思是说：一尺长的木棍，每天截取一半，永远也截不完。如果照这样截取，前四天截取的长度之和占最初木棍长度的。

【分析】把这根木棒最初的长度看作单位“1”，相当于第一天把它平均分成2份，每份是它的，截取1份；第二天把它平均分成（2×2）份，即4份，第二天截取了它的；第三天把它平均分成（2×2×2）份，即8份，第三天截取了它的；第四天把它平均分成（2×2×2×2）份，即16份，每份是它的；再把四天截取的部分相加。

【解答】解：第一天截取了这根木棒；

第二天截取了这根木棒的；

第三天截取了这根木棒的；

第四天截取了这根木棒的；

++＝

答：这四天一共截取了木棒长度的。

故答案为：。

【点评】此题考查了分数的意义及分数加法的计算。弄清每天分别截取了这根木棒的几分之几是关键。

7．（1分）如果笑笑家在学校北偏东30°方向上，那么学校在笑笑家南偏西30°方向上。

【分析】根据方向的相对性：方向相反、距离相等，角度不变，据此解答即可。

【解答】解：如果笑笑家在学校北偏东30°方向上，那么学校在笑笑家南偏西30°方向上。

故答案为：南偏西30°。

【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法，关键利用方向的相对性解答。

8．（2分）一幅图的比例尺是1：300000，图上1厘米表示实际距离