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扬州市邗江区中小学体育教师继续教育:现状洞察、问题剖析与发展策略
一、引言
1.1研究背景与意义
在社会快速发展和教育改革不断深化的大背景下,体育教育在中小学教育体系中的重要性日益凸显。随着人们对健康生活理念的重视以及对青少年全面发展关注度的提高,体育教育被赋予了更为丰富的内涵和更高的要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,要重视学生的体育锻炼和身心健康,提高学生的体质健康水平。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》也强调了体育教育在培养学生核心素养方面的关键作用,要求体育教师不仅要传授运动技能,更要注重学生的运动参与、心理健康和社会适应能
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