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数字时代高校网络亚文化特征及引导策略

目录

数字时代高校网络亚文化特征及引导策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

数字时代高校网络亚文化的定义和特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1网络亚文化的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2数字时代的具体表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

高校网络亚文化对学习的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1学习环境的改变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2学习动力的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3学习方式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

高校网络亚文化的形成原因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1社会环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2教育制度因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3心理需求因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

相关研究案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1具体案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2影响因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3结果分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

引导策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1思想教育与价值观引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2沟通与交流技巧培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3创新思维与创新能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.1数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.2成效评估标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.3实施效果总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

8.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

8.2展望未来的研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

数字时代高校网络亚文化特征及引导策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．42

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1.1数字时代高校网络环境概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.1.2高校网络亚文化现象引出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2研究现状与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.2.1国内外相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.2.2