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2024年焦作师范高等专科学校单招计算机测试题库

第一部分单选题(30题)

1、计算机软件操作系统的作用是__________。

A.管理系统资源，控制程序的执行B.实现软硬件功能的转换

C.把源程序翻译成目标程序D.便于进行数据处理

【答案】：A

【解析】本题可对每个选项进行分析，判断其是否符合计算机软件操作系统的作用。-**选项A：管理系统资源，控制程序的执行**操作系统是管理计算机硬件与软件资源的计算机程序，它可以合理地组织计算机工作流程，有效地管理系统中的各种软、硬件资源，如CPU、内存、磁盘等，并控制程序的执行，协调各个程序之间的运行。所以该选项正确。-**选项B：实现软硬件功能的转换**实现软硬件功能转换并不是操作系统的主要作用。操作系统主要侧重于对系统资源的管理和程序执行的控制，而不是单纯地实现软硬件功能的转换。因此该选项错误。-**选项C：把源程序翻译成目标程序**把源程序翻译成目标程序是编译器或解释器的功能。编译器可以将高级语言编写的源程序一次性翻译成目标程序，而解释器则逐行解释执行源程序。这不是操作系统的作用，所以该选项错误。-**选项D：便于进行数据处理**操作系统本身并不直接进行数据处理，它是为数据处理等各种应用程序提供运行环境和资源管理的平台。数据处理通常是由各种具体的数据处理软件来完成的，所以该选项错误。综上所述，答案选A。

2、在Excel2003中，下列可以实现“根据得分判断成绩是否及格（成绩≥60为及格）”功能的公式是

A.=IF(B2≥60,″及格″,″不及格″)

B．=IF(B2=60,及格，不及格)

C．=IF(B260,不及格，及格)

D．=IF(B260,″不及格″,″及格″)

【答案】：D

【解析】本题可根据Excel中IF函数的正确语法和逻辑关系来逐一分析各选项。选项A在Excel的IF函数中，比较运算符“≥”并不是正确的表示方式，正确的应使用“=”。所以选项A中公式“=IF(B2≥60,″及格″,″不及格″)”不能正确实现功能，该选项错误。选项B此选项中“及格”和“不及格”未使用引号引起来，在Excel公式里，文本内容需要用英文引号（“”）括起来才能被正确识别。所以选项B中公式“=IF(B2=60,及格，不及格)”存在语法错误，不能正确实现功能，该选项错误。选项C该选项中“不及格”和“及格”同样没有使用英文引号引起来，不符合Excel公式中对文本内容的语法要求。所以选项C中公式“=IF(B260,不及格，及格)”无法正确实现功能，该选项错误。选项D公式“=IF(B260,″不及格″,″及格″)”符合Excel中IF函数的语法规则。IF函数的语法为“IF(条件,值为真时的返回值,值为假时的返回值)”，此公式中条件为“B260”，如果B2单元格中的值小于60，那么返回“不及格”；如果B2单元格中的值不小于60（即大于等于60），则返回“及格”，能够正确实现“根据得分判断成绩是否及格（成绩≥60为及格）”的功能，该选项正确。综上，答案选D。

3、十进制算式7×64+4×8+4的运算结果用二进制数表示为______。

A、110100100B、111001100C、111100100D、111101100

【答案】：C

【解析】本题可先计算出十进制算式的结果，再将十进制数转换为二进制数，最后据此选择正确答案。步骤一：计算十进制算式\(7×64+4×8+4\)的结果根据四则运算先乘除后加减的原则，分别计算乘法再计算加法：-\(7×64=448\)-\(4×8=32\)-则\(7×64+4×8+4=448+32+4=484\)步骤二：将十进制数\(484\)转换为二进制数将十进制数转换为二进制数可以使用除\(2\)取余的方法，具体步骤如下：用\(484\)除以\(2\)，取余数，然后将商继续除以\(2\)，直到商为\(0\)，再将所有的余数从右到左排列，即可得到二进制数。-\(484\div2=242\cdots\cdots0\)-\(242\div2=121\cdots\cdots0\)-\(121\div2=60\cdots\cdots1\)-\(60\div2=30\cdots\cdots0\)-\(30\div2=15\cdots\cdots0\)-\(15\div2=7\cdots\cdots1\)-\(7\div2=3\cdots\cdots1\)