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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
2.重力的方向总是(??)。
A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下
3.敲锣时,声音是由(??)振动产生的。
A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面
4.评价肺功能强弱指标依据的是(??)。
A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低
5.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(??)
A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统
6.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越(??)。
A.近????B.远????C.无法判断
7.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(??)。
A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类
8.下列说法错误的是(??)。
A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气?????
B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行
C.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生变化
9.深吸一口气,吹响哨子,肺活量大的人,吹响哨子的时间会(??)。
A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化
10.(??)是维持生命的必需气体。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
二.填空题(共10题,共42分)
1.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。
2.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。
3.上课时,老师的声音是通过(???)(填“固体”或“空气”)传入同学们的耳中的。
4.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。
5.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
6.我们知道了物体的(???)、粗细、(???)不同,发出的声音的(???)也就不同。
7.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
8.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
9.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。
10.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)
2.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)
3.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
4.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)
5.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)
6.用相同的力敲击铝片琴,琴片越短,振动越慢,发出的声音越低。(??)
7.同一根橡皮筋,振动幅度大时,发出的声音响,就是发出的声音强。(?)
8.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)
9.我们的口腔中有两种牙齿,不同的牙齿形状与功能不同。(??)
10.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
2.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共29分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
4.给食物分类有许多方法,请你根
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