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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图,纸(???)轻轻按一按后能弹回。
?
A.①?????????B.②?????????C.①和②
2.下列动物中,不是依靠土壤生活的是(??)。
A.?????B.????C.
3.如果要做一顶防水帽子,可选用的材料是(??)。
A.卡纸????????B.旧衣服?????C.塑料袋
4.大风的天气,有利于图(??)中的设备工作。
A.??B.??C.
5.下面各种书在我国最早出现的是(??)。
A.甲骨文??????????B.竹简??????????C.纸质书籍
6.办公椅的靠背用网布制作,主要的目的是(??)。
A.耐脏????B.更结实????C.更美观????D.更透气、更舒适
7.东汉时期(??)改进了造纸术,是现代纸的渊源。
A.蔡伦??????????B.张衡??????????C.郑和
8.请根据以下线索,判断盒子里的餐具是(??)。
?
A.木头??????????B.陶瓷??????????C.塑料
9.关于“床前明月光,疑是地上霜”的说法正确的是(??)。
A.可能是满月?????B.可能是峨眉月?????C.可能是新月
10.土壤上生活的常见植物有(??)。
A.石头?????B.沙子?????C.水?????D.三叶草
二.填空题(共10题,共38分)
1.(???)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。
2.土壤上生活着许多(???)和(???)。
3.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(???)、后面是(???)、左面是(???)、右面是(???)。
4.一年有四个季节,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。
5.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
6.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
7.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
8.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
9.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
10.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大自然与人类关系并不密切。(??)
2.傍晚,太阳在西方落下。(??)
3.竹简比现在的书搬运更方便。(?)
4.地球家园中有植物。(??)
5.椅子是用来坐的,只要结实就可以,其他方面不用考虑。(?)
6.我们的生活离不开动物和植物,它们是我们的好伙伴。(??)
7.很多植物的生长都离不开土壤。(??)
8.天气的变化对人类的影响既有有利的一面,也有不利的一面。(??)
9.利用太阳能辨别方向。(??)
10.椅子全用金属制作最好。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把词语与所描述的季节用线连起来。
滴水成冰????春季????酷暑难耐
秋高气爽????夏季????一叶之秋
春暖花开????秋季????大雪纷飞
烈日炎炎????冬季????春意盎然
五.简答题(共5题,共26分)
1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
2.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
3.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
4.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
5.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
六.综合题(共3题,共22分)
1.按材料类别分类。
①气球和(??)是一类。
②塑料碗和(??)是一类。
③毛巾和(??)是一类。
④筷子和(??)是一类。
2.看图回答问题。(填序号)
①春天;②夏天;③秋天;④冬天
(1)(???),池塘里盛开着荷花
(2)(???)来了,大雁开始向南迁徙了。
(3)(???)是播种的季节,农民在田地里忙碌着。
(4)(???)来了,一场雪过后,孩子们高兴地堆起了雪人。
3.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),
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