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- 2025-04-27 发布于河南
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风向不可以用(??)来测量。
A.小旗子?????B.风向标?????C.温度计
2.在记录中“27℃”,它应读为(??)。
A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度
3.为了观测到比较正确的温度,人们规定观测温度时应(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
4.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是(??)。
A.温度一直不变
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽是水蒸气
5.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。(??)
A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌
6.当我们给气球充气之后,若想要天平平衡,另一边就要(??)。
A.多放一些豆子????B.减去一些豆子????C.保持豆子数量不变
二.填空题(共6题,共20分)
1.(???)是观察和记录天气的重要内容。
2.热空气比冷空气(???),热空气会浮在冷空气(???)。
3.一般情况下,一天之中,上午的气温会越来越(???),最高温出现在(???)左右。
4.云的种类有(???)、(???)、(???)。
5.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。
6.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是(??)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气是可以被加热的。(??)
2.自行车的轮胎在夏季容易爆胎,是因胎内空气受热膨胀的原因。(??)
3.数值天气预报就是我们听到的天气预报。(??)
4.某地气温-2℃-6℃,意味着最高气温-2℃,最低气温6℃。(??)
5.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
6.-15°C可读作零下摄氏十五度。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共33分)
1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
2.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
3.如何测量降水量?
4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
5.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
七.综合题(共3题,共24分)
1.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(??)。
A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜
2.果果把打气筒口堵住,用力推动打气筒,发现打气筒像个弹簧,这说明空气可以被(???),而且(???)。
3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边,他发现天平向(???)倾斜,这说明(???)。
2.探究题。
学完了本课后,小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高,于是,他找来了下面的材料,打算重新自制一个“热气球”。
1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图,要求“热气球”升空的高度更高一些。
??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛
2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛,一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到(???),此时松开手后,“热气球”会(???)(填“上升”或“下降”)。
3.当蜡烛熄灭后,“热气球”会(??)。
A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降
3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.温度
2.轻;上方
3.高;14点
4.积云;层云;卷云
5.相等
6.西北风
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.1、滤纸在这个实验中是用不到的。
2、为了保证实验的公平性,两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升
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