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第04讲平移
【题型1生活中的平移现象】
【题型2图形的平移】
【题型3利用平移的性质求面积】
【题型4利用平移的性质求长度】
【题型5利用平移的性质求角度】
【题型6利用平移解决实际问题】
【题型7平移图】
考点:平移
1.定义:在平面内,将一个图形整体沿某一方向由一个位置平移到另一个位置,图形的这种
移动,叫做平移变换,简称平移。
2.平移三要素:图形的原来位置、平移的方向、平移的距离。
3.平移的性质
(1)对应点的连线平行(或共线)且相等
(2)对应线段平行(或共线)且相等;
(3)对应角相等,对应角两边分别平行,且方向一致。
4.平移图的步骤和方法:平行线法、对应点连线法、全等图形法
(1)找关键点;
(2)过每个关键点作平移方向的平行线,截取与之相等的距离,标出对应点
(3)连接对应点。将原图形的各个特征点按规定的方向平移,得到相应的对称点,再将各
对称点进行相应连接,即得到平移后的图形
【题型1生活中的平移现象】
【典例1】(23-24七年级下·全国·期中)下列运动属于平移的是()
A.飞机在地面上沿直线滑行B.在游乐场里荡秋千
C.推开教室的门D.风筝在空中随风飘动
【变式1-1】(23-24七年级下·安徽六安·阶段练习)下列运动属于平移的是()
A.抽屉的拉开B.荡秋千的人的运动
C.篮球被运动员投出并进入篮筐的运动D.乒乓球被运动员高抛发出后球的运动
【变式1-2】(23-24七年级下·贵州遵义·阶段练习)下列运动属于平移的是()
A.空中放飞的风筝
B.乒乓球比赛中的高抛发球后,乒乓球的运动方式
C.篮球被运动员投出并进入篮筐的过程
D.茅台机场的飞机降落时在笔直的跑道上滑行
【变式1-3】(23-24七年级下·河北邯郸·阶段练习)下列现象中,属于平移的是(ꢀꢀ)
A.传送带上物品的输送B.教室的门打开
C.方向盘的转动D.钟摆的运动
【题型2图形的平移】
【典例2】(23-24七年级下·新疆阿克苏·期中)下列四个图标,能用平移变换来分析其形成
过程的图案是()
A.B.C.D.
【变式2-1】(23-24七年级下·江苏常州·阶段练习)2024年3月2日神十七航天员乘组第二
次出舱活动取得圆满成功.在下列四个航天员简笔画中,可以由如图平移得到的是
()
A.B.C.D.
【变式2-2】(23-24七年级下·广东广州·单元测试)下面四个图案中,可以看成是由图案自
身的一部分经平移后得到的是(ꢀꢀ)
A.B.C.D.
【变式2-3】(23-24七年级下·广东汕头·期中)如图所示,共有三个方格块,现将上面的方
格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体,应将上面的方格块().
A.先向右平移1格,再向下平移3格B.先向右平移1格,再向下平移4格
C.先向右平移2格,再向下平移4格D.先向右平移2格,再向下平移3格
【题型3利用平移的性质求面积】
【典例3】(23-24七年级下·山东济宁·阶段练习)如图,将△퐴퐵퐶퐵퐶的方向平移到△퐷퐸퐹
的位置,퐴퐵=10퐷퐻=4퐵퐶=20,平移距离为8,则阴影部分的面积为()
,,
A.35B.40C.56D.64
6cm
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