学生宿管委员述职小结.pdfVIP

学生宿管委员述职小结

工作汇报/工作计划/学生工作总结

Asummaryoftheworkofthestudentmanagementcommittee

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-058225

工作总结|WORKSUMMARY

学生工作总结

工作总结|WORKSUMMARY

学生工作总结

学生宿管委员述职小结

总结简介：本学生工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

岁月不待人，逝者如斯夫！年已过去，新的一年又要来临。在当宿管委员

已有好几个月了，虽然时间较短，做工作不多，但回顾过去，明确成绩，找出不

足，对今后工作还是大有好处。下面我汇报一下情况，谈点粗浅认识和体会。

在实际工作中，我认为当好宿管委员必须要提高一个水平，增强两个能力，

处理好三个关系，搞好四个坚持。

一、一个提高，即提高宿管员的工作水平

要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了

三个阶段：一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初

步的，师傅领进门，修行在个人，要掌握这些内容，还有进一步学习的必要。

二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合实践学习。

我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做，注意自身形象。对工作认真

负责，热心为学生服务，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较

快的进步，水平也有了提高。这是我学习和实践的结果。

二、增强两个能力

宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。这里重要的是能

力。一是增强工作的能力。这体现宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里的

同学她们是既服务又管理，即引导说服又批评教育，光管理不进行思想教育行不

第2页

工作总结|WORKSUMMARY

学生工作总结

通，光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育，把二者紧

密结合。具体做到四勤：嘴勤、手勤、脑勤、腿勤。嘴勤，对学生的问题

尽力帮助解决，该提醒的及时提醒。对她们提问的事，及时解释清楚;对晚归的

同学提醒她们自己管理自己;对个别大声喧哗、踢球的不文明行为，发现一个批

评一个，决不姑息迁就。这样批评了差的，就表扬了好的，有的同学找我反映问

题，支持我做管理工作，有力地维护班上生活工作秩序。手勤，工作计划本不

漏事项，交班清楚，平时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。脑勤，

经常想一想近期的工作，加强计划性;想一想该做事，已做了什么，还需做什么，

心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。腿勤，

把查寝(寝室)做为一种锻炼，上、下午、晚上查楼三次，有时早晨也坚持查，

发现问题，及时想办法解决。防止意外事情的发生。

三、处理好三个关系

宿管委员工作是互相联系的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管

委员工作做好。

(1)是处理好和其它班干部的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，

严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。

(2)是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在八中就是全心全意为

同学服务。我和同学的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样，从

开灯关灯、防盗