教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（预热题）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

2.为了使自行车骑行更轻便、安全，设计师进行了精心的设计，下列说法错误的是（??）。

A.前后轮的轴承部安装了滚珠，可以减小摩擦力，使转动更灵活

B.刹车橡皮是用增加压力的方法，增大与钢圈的摩擦力，使自行车很快停下来

C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹，可以节省材料，更加美观

3.流水的声音是由（??）产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

4.歌手唱到高音时，声带振动的速度（?）。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

5.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（??）的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

6.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

7.声音可以向（???）传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

8.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（??）。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

9.人体所需要的营养从（??）中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

10.重力的方向总是（??）。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

二.填空题(共10题，共52分)

1.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

2.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

4.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

5.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

6.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（???）。

7.鼻腔、口腔（???）、肺等器官共同参与呼吸活动。

8.我们呼吸时吸入的（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。

9.呼气，是交换后的空气由（???）到气管，再由（???）或（???）呼出的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

10.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

三.判断题(共10题，共20分)

1.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（??）

2.耳郭没有什么作用。（??）

3.人的呼吸器官主要是腹部。（???）

4.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（??）

5.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

6.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（??）

7.有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（??）

8.空气的振动会引起人鼓膜的振动。（??）

9.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

10.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.如果我们在同样条件下，

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

5.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

七.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉????B.空气????C.杯子

3、实验时用力敲击音叉