2025年高考《人文科技常识》必刷100题题库带解析（基础题）.docxVIP

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2025年高考《人文科技常识》必刷100题题库带解析（基础题）

第I部分单选题（50题）

1.《论语》中哪一句话后来成为儒家做人的行为准则？（）

【题目解析】这道题主要考查对《论语》中各语句内涵及影响的了解。“己所不欲，勿施于人”这句强调了在与人相处时要将心比心，自己不愿意的事情，不要强加给别人，它体现了一种尊重他人、推己及人的道德准则，具有深刻的伦理和道德价值，成为了儒家做人的重要行为准则。“三人行，必有我师焉”意思是几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师，它强调的是要善于向他人学习，学习他人的优点，重点在于学习态度。“有朋自远方来，不亦乐乎”表达的是有朋友从远方来是一件令人快乐的事情，主要体现的是对于朋友到来的喜悦之情，侧重于社交方面的情感表达。“不义而富且贵，于我如浮云”体现的是一种对不义之财和富贵的不屑态度，强调的是做人要有正确的价值观和道德底线，不贪图不正当的财富和地位。综上，后来成为儒家做人行为准则的是己所不欲，勿施于人。

A:不义而富且贵，于我如浮云

B:三人行，必有我师焉

C:有朋自远方来，不亦乐乎

D:己所不欲，勿施于人

答案：D

2.以下各种生态问题分布区域的主要防治措施对应不正确的一项是（）。

【题目解析】该题考查生态问题分布区域与主要防治措施的对应关系。生态问题的防治措施应遵循可持续发展原则，针对不同问题采取合理有效的手段。森林破坏主要集中在东北、西南、华南林区，封山育林可减少人为干扰，使森林自然恢复；退耕还林能将不适宜耕种的土地重新转化为林地，增加森林面积，这种防治措施正确合理。草场退化在内蒙古、青海、新疆等地较为突出，退牧还草能减少过度放牧对草场的破坏，让草场有休养生息的机会，逐步恢复生态功能，该防治措施符合实际情况。土壤侵蚀在黄土高原、东南丘陵等地严重，植树种草可以利用植物根系固土保水，减少水土流失；改坡为梯能降低坡面坡度，减缓水流速度，有效防止土壤侵蚀，此防治措施科学可行。生物多样性锐减是一个严重的生态问题，近海海域是众多生物的栖息地。填海造地会破坏海洋生态系统的栖息地，导致生物生存空间减少，进一步加剧生物多样性的丧失，这与保护生物多样性的目标相悖，不是正确的防治措施。综上，答案是描述填海造地作为近海海域生物多样性锐减防治措施的选项。

A:生物多样性锐减——近海海域——填海造地

B:土壤侵蚀——黄土高原、东南丘陵一一植树种草、改坡为梯

C:草场退化——内蒙古、青海、新疆一一退牧还草

D:森林破坏——东北、西南、华南林区——封山育林、退耕还林

答案：A

3.在中国近代，通过一系列不平等条约侵占中国100多万平方公里土地的国家是（）。

【题目解析】在中国近代历史上，沙俄通过一系列不平等条约，如《瑷珲条约》《北京条约》等，割占了中国东北和西北150多万平方公里的土地，是侵占中国领土最多的国家。日本主要是通过甲午战争等一系列侵略战争，从中国获取了赔款、通商口岸等利益，并非通过不平等条约侵占大量土地。英国主要是通过《南京条约》等条约割占香港岛等地，侵占的领土面积远不及沙俄。美国并没有通过不平等条约大量侵占中国领土，主要是通过“门户开放”政策等方式在中国获取利益。所以在中国近代通过一系列不平等条约侵占中国100多万平方公里土地的国家是沙俄。

A:美国

B:沙俄

C:英国

D:日本

答案：B

4.下列关于水的说法正确的是（）。

【题目解析】这是一道关于水的相关概念的单选题，解题关键在于对水的分类、水分活度以及存在形态等概念的准确理解。水根据水中钙盐和镁盐的含量高低可分为硬水和软水。硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水则是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。水中氧元素同位素不同可分为轻水、重水和超重水，并非仅分为重水和轻水。水分活度是指水系统中水分存在的状态，即水分的结合程度，水分活度值越高，水分子被束缚的程度越低，结合程度越低；水分活度值越低，水分子被束缚的程度越高，结合程度越高。水并不只有固态、液态、气态三种存在形态，还有超临界态、等离子态等。综上，描述正确的是根据水中钙盐和镁盐的含量高低可分为硬水和软水。

A:根据水中钙盐和镁盐的含量高低可分为硬水和软水

B:水只有三种存在形态，分别为固态、液态、气态

C:根据水中氧元素同位素的不同可分为重水和轻水

D:水分活度是指水系统中水分存在的状态，即水分的结合程度，水分活度值越高，结合程度越高，水分活度值越低，结合程度越低

答案：A

5.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”这句歌词中的鸭绿江发源于我国（）。

【题目解析】该题旨在考查对鸭绿江发源地这一地理常识的了解。鸭绿江发源于吉林省长白山南麓，然后