学院教育科研工作总结.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学院教育科研工作总结

SummaryofeducationandscientificresearchworkoftheCollege

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-008578

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

科研工作总结

学院教育科研工作总结

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

学院教育科研工作总结

我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下,立足当前课程改革的新

要求和新学期学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分

发挥教科研在课程改革中的先导作用,依靠全体教职工的共同努力,本学期在教

科研方面取得了一定的成绩。具体做法汇报如下:

一、加强学习培训,转变思想观念。

要开展教育科研工作,首先必须做到思想认识到位。本学期充分利用周三下

午业务学习时间,以教研组为单位,要求全体教师认真学习国家关于教育改革和

发展的方针政策,组织认真学习与特教相关的教学刊物。通过看教学录像、组织

教师外出学习、培训等方式,提高了全校教师教科研业务水平,使大家深刻认识

到教科研其实就在我们身边,就在我们日常的教育教学工作中,学校的发展和个

人的提高都必须要有教科研来支撑。

我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,

提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师

心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

二、承担课题实验研究,探索教改之路。

1、坚持教研与科研相结合的方式,完善校本教研机制,深化课题研究,推

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

科研工作总结

动课改进程。充分利用学校主课题的核心引领作用,通过

学科间的有效沟通与积极整合,带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、

烹饪、语康以及自闭症等的课题研究,形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局

面。

2、做好课题管理工作,对已立项的课题根据实验方案认真实施,动员教师

“人人关心课题、人人参与课题”,45岁以下教师人人有课题,人人制定出切实可

行的课题研究方案,积极建设科研骨干队伍。

3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障

学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。通过该课题研究和实验,通过

组织骨干教师攻关,开展学习研讨,研究典型课例,总结实验成效,把实验不断

引向深入,从而培养学生良好的学习习惯,改进教学,大面积提高教学质量,为

学生的终身发展奠定坚实的基础。

4、定期进行课题研究交流会,注重了课题研究的计划性,实效性。

5、抓好课题研究的过程管理,注意落实研究计划,搜集、整理课题实验有

关原始资料,加强课题实验工作的阶段性总结,每月开展活动,注重交流。

三、加强校本培训和教研活动,提高课堂教学效率。

通过校本培训和教研活动,以理论阐述和案例剖析相结合的形式,向教师讲

明新课改形势下,备课的形式、环节和要求,了解课堂教学应遵循的基本原则,

及如何在教学中落实这些原则。要求教师明确学生应具备的基本学习习惯并在教

文档评论(0)

卢兴云 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档