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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
2.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
3.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
4.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
5.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
6.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
7.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
8.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
9.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
10.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共58分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
5.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
6.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
7.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
9.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
10.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
2.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
3.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
4.天天的纸蛙跳得远。(??)
5.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
6.我们不能随意伤害植物。(??)
7.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
8.所有植物都可以制作成中药材。(??)
9.植物不一定是活的。(??)
10.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.简答题(共5题,共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共20分)
1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
2.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
3.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.C
7.B
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.纸带;棉线;小棒
2.水;过滤;蒸发
3.0;相等;重复;数字
4.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
5.氧气
6.大拇指;中指
7.(1)起点;(2)终点
8.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
9.山;水;花;鸟
10.形状;颜色;大小
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
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