2024-2025学年七年级数学下册《知识解读 题型专练》（浙教版2024）专题03 平行线的性质（九大题型）（题型专练）（解析版）.pdf

专题03平行线的性质（九大题型）

【题型1利用平行线性质求角度】

【题型2利用平行线性质解决三角板问题】

【题型3利用平行线性质解决折叠问题】

【题型4平行线性质的实际应用】

【题型5利用平行线的判定与性质的综合】

【题型6命题的判定】

【题型7真假命题的判断】

【题型8命题的改写】

【题型9写出命题的逆命题】

【题型1利用平行线性质求角度】

퐴퐸

1.（23-24七年级下·广东揭阳·阶段练习）如图，点在射线上，直线

퐴、퐷

퐴퐵∥퐶퐷,∠퐶퐷퐸=140°∠퐴

，那么的度数为（）

A．140°B．60°C．50°D．40°

【答案】D

【分析】本题考查了平行线的性质，掌握两直线平行，内错角相等是解题的关键．

∠퐶퐷퐴=40°퐴퐵∥퐶퐷∠퐶퐷퐴=∠퐴

根据图示可得，结合得到，由此即可求解．

【详解】解：∵∠퐶퐷퐸+∠퐶퐷퐴=180°，∠퐶퐷퐸=140°，

∴∠퐶퐷퐴=40°，

∵퐴퐵∥퐶퐷，

∴∠퐶퐷퐴=∠퐴=40°，

故选：D．

푎∥푏∠1=40°∠2

2.（23-24七年级下·云南曲靖·期中）如图，直线a，b被直线c所截，，，则

的度数为（）

A．40°B．50°C．60°D．140°

【答案】A

【分析】本题考查的是平行线的性质，对顶角的性质，先证明∠1=∠3=40°，再利用对

顶角的性质可得答案.

【详解】解：如图，

푎∥푏∠1=40°

∵，，

∴∠1=∠3=40°，

∴∠2=∠3=40°，

故选：A

퐴퐵∥퐶퐷∠퐵퐴퐶=95°∠퐴퐶퐷

3.（23-24七年级下·陕西渭南·期末）如图，已知在音符中，，若，则

的度数为（）

A．85°B．88°C．92°D．95°

【答案】A

【分析】本题主要考查了平行线的性质，根据两直线平行，同旁内角互补进行求解即可．

【详解】解：∵퐴퐵∥퐶퐷，

∴∠퐵퐴퐶+∠퐴퐶퐷=180°，

∵∠퐵퐴퐶=95°，

∴∠퐴퐶퐷=85°，

故选：A．

퐴퐵∥퐶퐷퐵퐸⊥퐷퐹∠훼=28°∠훽

4.（2023·湖南岳阳·模拟预测）如图，，过点B作于B，，则的

度数为（）

A．72°B．62°C．48°D．38°

【答案】B

∠퐵퐷퐸

【分析】根据互余得出的度数，进而利用两直线平行，同位角相等解答即可；

此题考查平行线的性质，关键是利用两直线平行，同位角相等解答．

∵퐵퐸⊥퐷퐹∠훼=28°

【详解】解：于B，，

∴∠퐵퐷퐸=90°−28°=62°

∵퐴퐵∥퐶퐷，

∴∠훽