8.1 法治国家 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

第七课

治国理政的

基本方式;近年来，低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生，由于未达到法定刑事责任年龄，这些实施严重犯罪的低龄未成年人往往不能得到有效惩戒和矫治，引起了民众对司法公平正义的质疑，也不利于对潜在犯罪行为的威慑和对未成年人的教育挽救。;8.1法治国家;法治国家

;河北邯郸13岁男孩被害案;;一、法治国家的内涵;2.法治国家的特征（具体表现）;二、我国国体;二、我国国体;二、我国国体;二、我国国体;;为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益（生存权、发展权、受保护权、参与权等），根据宪法，制定本法。

针对未成年人保护工作面临的新情况、新问题，在总结经验，集思广益的基础上，进行补充和修改。内容增加了60条，构建了“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”未成年人六大保护体系。

修订后的未成年人保护法分为政府保护、司法保护等，公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法履行职责，在行政和司法活动中保护未成年人的合法权益。国家机关及其工作人员不依法履行保护未成年人合法权益的责任，依法给予处理。;为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，根据宪法，制定本法。;1991年;有观点认为：

法律是治国之重器，有了适应时代要求的《未成年保护法》

及相关法律法规，未成年保护问题就能迎刃而解。;;Yourtexthere;;1.宪法解释：宪法解释是指国家机关对宪法的内容、含义和界限作出说明。我国宪法规定宪法解释权属于全国人大常委会。

2.合宪性审查：又称宪法监督，是指对法律等规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做出处理的制度。

作用：保障宪法实施、维护宪法权威、保障公民权利与自由。

3.备案审查：对行政法规、地方性法规、司法解释进行备案审查，是法律赋予全国人大常委会的一项重要职权。全国人大要对审查中发现存在与宪法法律相抵触或不适当问题进行处理。;2、建设法治国家的具体措施;2、建设法治国家的具体措施;公民角度;法治国家的内涵;课堂练习;课堂练习