教科版四年级上册科学期末测试卷（黄金题型）word版.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

2.下面说法中，错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.越来越轻，甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

4.青椒炒鸡蛋属于（??）食物。

A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类

5.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（??）。

A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升

6.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

7.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

8.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

9.下面说法正确的是（?）。

A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱

10.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

二.填空题(共10题，共62分)

1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

2.轻轻拨动钢尺，钢尺振动的（???），它发出的声音（???）。用力拨动钢尺，钢尺振动的幅度（???）它发出的声音（???）。声音的强弱和物体（???）有关。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

3.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???），这样通过将（???）摩擦转换为（???）摩擦，从而减少摩擦力。

4.番茄炒鸡蛋是（???）种食物。

5.音调是由物体振动的（???）决定的。同一物体，振动越快，音调越（???）；振动越慢，音调越（???）。

6.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

7.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

8.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

9.人的呼吸实际上是在进行着（???）交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

10.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

三.判断题(共10题，共20分)

1.弦的音高与制作材料有关。（??）

2.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

3.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（??）

4.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

5.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

6.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

7.垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（??）

8.声音可以用大小多少进行描述和记录。（??）

9.声音的高低可以用音高描述。（??）

10.体育锻炼太紧了。为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

2.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.我们怎样保护自己的听力？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

4.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

5.人在运动时呼吸为什么会加快？

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得