教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

2.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

3.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

4.下面不能用于描述声音的是（??）。

A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少

5.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是（??）。

A.卧倒，防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来

6.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

7.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

8.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

9.在身体在剧烈运动中，氧气的需求量会（??），每分钟心跳的次数会增加。

A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚

10.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

二.填空题(共10题，共42分)

1.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（???）从“话筒”传到“听筒”的。

2.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（???），要使物体运动得更快，必须对物体用（???）。

3.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

4.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

5.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

6.吸气时，胸腔（???），腹部收缩。呼气时，胸腔（???）、腹部（???）。

7.耳由（???）、（???）、（???）三部分组成。

8.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

9.比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中（???）和水蒸气增多了，（???）减少了。

10.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

2.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（??）

3.体育锻炼太紧了。为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。（??）

4.声音的高低可以用音高描述。（??）

5.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

6.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

7.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（?）

8.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。（??）

9.夜晚，正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了，吵醒小明的声音是由人类活动产生的。（?）

10.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.连线题。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

4.什么是肺活量？

5.怎样做能提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共20分)

1.“耳的结构与功能”模拟实验，根据所学内容，完成下列问题。

（1）实验中的气球皮模拟的是耳结构中的（???），它能将声波转化为（???）。

（2）实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑，这些碎纸屑的作用是（???）。

（3）音叉与气球皮的距离固定不变，用力敲击