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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
2.下面两个同学的操作,(??)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
3.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
4.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
5.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
6.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。
A.观察????B.品尝????C.状态
7.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
8.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
9.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
10.下面是动物的是(??)。
A.老虎????B.水稻????C.西瓜
二.填空题(共10题,共56分)
1.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
2.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
3.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
4.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
6.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
7.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
8.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
9.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
10.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.鱼通常生活在水中。(??)
2.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)
3.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
4.用我能比较物体的轻重。(??)
5.我是动物。(??)
6.蜗牛的家要保持干燥。(??)
7.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(??)
8.我和玻璃球的形状是一样的。(??)
9.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
10.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题(共5题,共30分)
1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共17分)
1.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
2.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
3.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球
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