（选择题专练100题）第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（原卷版）.pdfVIP

2023-2024学年七年级历史下册

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展

1．从放牛娃到行脚僧，从义军马夫到万军将领，从乞丐布衣直到开国皇帝，他有着极具传奇色彩的人生。

他是（）

A．朱温B．朱元璋C．朱棣D．司马光

2．明太祖认为，元灭亡的原因之一，是“君不能躬览庶政”，君主不够专制，导致“主荒臣专，威福下移，

由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱”。为此，明太祖在地方上进行的改革是（）

A．设立副宰相B．文官掌握军权

C．设立节度使D．废行省，设“三司”

3．他出身农家，给地主放牧牛羊，做过和尚，后来领导红巾军起义，推翻元朝，1368年在应天建立新政权，

这里的“应天”就是（）

A．北京B．南京C．西安D．杭州

4．隋唐时开创三省（中书省、门下省、尚书省）六部制，元朝时废除门下省、尚书省，以中书省为最高行

政机关，明朝时废除了中书省，权分六部，六部向皇帝负责。中国古代中央机构的设置变化反映出（）

A．地方权力的进一步削弱B．君主专制的不断强化

C．统一多民族国家的巩固D．中央机构的日益完善

5．公元前688年，从秦国最早开始设县至今，中国的行政区划已有2500多年的历史。观察下面两幅图，

图中地方行政区划的变化，从实质上反映了（）

秦朝行政区划（局部）明朝行政区划（局部）

A．民族交融进一步加深B．国家结束分裂实现了统一

C．古代疆域的不断扩大D．专制主义中央集权的加强

6．据史书《稗史汇编》记载，明朝时“京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”

与这段史料记载密切相关的是（）

A．八股取士B．文字狱C．厂卫制度D．军机处

7．下图是某历史兴趣小组在进行专题学习时整理的关键内容，其研究主题是（）

A．政府机构的调整B．文化艺术的繁荣

C．民族关系的发展D．君主专制的强化

8．朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；废除丞相制度和中书省，提升六部职权；把原

来的大都督府分为五军都督府。明朝以上官制改动最突出的特点是（）

A．权力的分散与制衡B．分工协作提升效率

C．皇帝负责利国利民D．行政司法军事一体

9．明朝时期，专制统治不断强化。下列属于明太祖加强君权措施的是（）

①废除丞相②废除行中书省③设锦衣卫④设东厂

A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④

10．在明朝读书有严格规定，考试题目必须来自“四书”“五经”，对题目的解释，必须是以朱熹的《四书

章句集注》为标准，不得自己随意发挥。这表明明朝（）

A．焚书坑儒B．大兴文字狱C．实行八股取士D．实行科举制

11．某同学在参加历史主题演讲比赛前查阅了《明朝宰相制度的终结》《锦衣卫特务机构研究》《“八股取士”

制度考》等资料。下列选项中最符合本次活动主题的是（）

A．论明朝对外交往B．谈明朝君主专制

C．议明朝文化政策