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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭
2.熄灭酒精灯的正确做法是(??)。
A.用嘴吹?????B.用水浇灭?????C.用灯帽盖
3.在做溶解实验时,下列做法错误的是(??)。
A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
4.在风的模拟实验中,洞口处摆放的纸条的作用是(??)。
A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向
5.用眼睛直接可以区分开来的是(??)。
A.水和白醋????B.水和盐水????C.白醋和酱油
6.水变成水蒸气后,体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不确定
7.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(??)。
A.风扇????B.轮胎????C.瓶子
8.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是(??)的。
A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大
9.往水中加入淀粉,搅拌后静置一段时间,淀粉会(??)。
A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底
10.一天中最高气温是(??)。
A.午后2点????B.中午????C.傍晚
二.填空题(共10题,共32分)
1.(???)是气态的水,存在于空气中。
2.虽然空气很轻,但是空气有(???)。
3.生活中处处都有(???)的存在。
4.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。
5.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。
6.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。
7.最适合用来证明空气有质量的工具是(???)。
8.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有(???)、(???)、(???)特点的物质。
9.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
10.(???)和水、石块一样,可以占据空间。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水沸腾时,水中会有大量的气泡产生。(??)
2.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(??)
3.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。(??)
4.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)
5.风向就是风吹向的方向。(??)
6.天气日历中一般要记录日期和时间,云量和降水量、风向和风速。(??)
7.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)
8.在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。(??)
9.放在烧杯里的水,只要不去碰它,就永远都不会变化。(?)
10.夏天看不到水蒸气,但是冬天能看见水蒸气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.简答题(共5题,共31分)
1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
2.列举出三种热胀冷缩的例子。
3.说一说,加快冰融化的方法。
4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
六.综合题(共3题,共30分)
1.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
2.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。
1.在这个月中,共有(???)天下雨,其中小雨(???)天,中雨(???)天,大雨(???)天,暴雨(???)天,大暴雨(???)天。
2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):
3.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度,得到以下数据:
(1)水温是如何变化的?
(2)水温的变化说明了什么?(从热量角度考虑)
(3)若你所在实验室的室温是5℃(温度不变),那么24小时后这杯
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