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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.????B.????C.
2.蜗牛有(??)触角。
A.1对????B.2对????C.3对
3.观察水的特征时,做的正确的是(??)。
A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
4.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
5.一般不能在(??)找到蜗牛。
A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里
6.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
7.下面的动物没有脚的是(??)。
A.????B.????C.
8.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
9.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
10.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
二.填空题(共10题,共62分)
1.水没有(???),具有(???)性。
2.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.动物是(???),是有(???)的。
6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
7.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
8.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
9.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
10.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(??)
2.鱼通常生活在水中。(??)
3.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
4.蜗牛是软体动物。(??)
5.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
6.可以按照动物的生活环境分类。(??)
7.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
8.水和牛奶都是没有味的。(??)
9.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
10.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共26分)
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.蜗牛生活需要什么?
3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
六.综合题(共3题,共19分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
3.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是(??)。
A.①⑤????B.③⑦????C.①③
2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(??)。
A
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