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2025年初级社会工作师模拟试题及答案

一、单选题（1-30题）

1.以下属于社会工作专业伦理基本原则的是（）

A.个人利益优先原则

B.维护社会正义原则

C.自由竞争原则

D.经济效益最大化原则

答案：B

解析：社会工作专业伦理的基本原则包括维护社会正义、服务对象自决、接纳和尊重、个别化和不批判等。个人利益优先、自由竞争、经济效益最大化都不符合社会工作专业伦理的要求。

2.某社区有很多外来务工人员子女，他们在语言、学习和生活习惯上存在一定差异。社会工作者为他们举办了“融合小课堂”，提供语言学习、文化交流等活动。这体现了社会工作的（）功能。

A.维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

答案：D

解析：社会工作者举办“融合小课堂”，帮助外来务工人员子女适应社区环境，促进他们与当地环境的融合，体现了促进人与社会环境的相互适应的功能。

3.小张是一名社会工作者，在服务过程中，他发现服务对象的问题比较复杂，涉及多个方面。他应该采取的介入策略是（）

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.微观介入

答案：C

解析：综合介入是从人与环境两个环节进行介入，同时关注服务对象个人和其生活环境，对于问题复杂涉及多方面的情况，综合介入是合适的策略。

4.社会工作者在与服务对象建立专业关系时，应该注重（）

A.强调自己的专业权威

B.避免与服务对象有情感交流

C.尊重服务对象的自决权

D.对服务对象进行道德评判

答案：C

解析：在建立专业关系时，尊重服务对象的自决权是非常重要的，要让服务对象有权利决定自己的事务，而不是强调专业权威、避免情感交流或进行道德评判。

5.以下哪种方法不属于个案工作的主要模式（）

A.心理社会治疗模式

B.认知行为治疗模式

C.小组工作模式

D.理性情绪治疗模式

答案：C

解析：小组工作模式是独立于个案工作的另一种社会工作方法，心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、理性情绪治疗模式都属于个案工作的主要模式。

6.社会工作者小李在为一位老人提供服务时，发现老人对某些事情的认知存在偏差。小李应该采用（）技巧来帮助老人改变认知。

A.对焦

B.摘要

C.澄清

D.对质

答案：D

解析：对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当发现老人认知偏差时，对质技巧可帮助其改变认知。

7.在小组工作的开始阶段，社会工作者的主要任务是（）

A.促进小组内部的良性竞争

B.引导小组组员建立信任关系

C.制定小组规范并严格执行

D.控制小组的讨论方向

答案：B

解析：小组工作开始阶段，组员之间相互陌生，社会工作者的主要任务是引导组员建立信任关系，为小组的顺利开展奠定基础。

8.某社区组织了一个环保小组，旨在提高居民的环保意识。在小组活动中，组员们积极参与讨论，提出了很多有创意的环保建议。这体现了小组工作的（）功能。

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.打造增能的社会支持网络

D.创造相互帮助、共同成长的学习机会

答案：D

解析：组员们在小组活动中积极讨论并提出环保建议，相互交流和学习，体现了创造相互帮助、共同成长的学习机会这一功能。

9.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。以下属于过程目标的是（）

A.改善社区卫生状况

B.建立社区支持网络

C.增加社区的绿化面积

D.解决社区的交通拥堵问题

答案：B

解析：过程目标强调促进社区居民的一般能力，如建立社区支持网络可以增强居民之间的联系和互助能力，属于过程目标；而改善卫生状况、增加绿化面积、解决交通拥堵问题属于任务目标。

10.社会工作者在社区开展活动时，需要与社区居民进行沟通。以下沟通技巧中，不正确的是（）

A.专注地倾听居民的发言

B.及时打断居民的发言以表达自己的观点

C.运用眼神交流与居民互动

D.用通俗易懂的语言与居民交流

答案：B

解析：在与居民沟通时，应该专注倾听，不随意打断居民发言，运用眼神交流和通俗易懂的语言互动，及时打断发言是不恰当的沟通技巧。

11.社会工作者小王在社区进行需求评估时，采用了问卷调查的方法。在设计问卷时，问题的排序应该（）

A.先难后易

B.先敏感后一般

C.先封闭后开放

D.先抽象后具体

答案：C

解析：问卷问题排序一般先封闭后开放，先易后难，先一般后敏感，先具体后抽象，这样有利于提高问卷的回收率和回答质量。

12.以下属于社会政策的是（）

A.企业制定的员工福利政策

B.学校制定的学生奖惩制度

C.国家制定的社会保障政策

D