《3 有理数的乘除运算》课件_初中数学_七年级上册_北师大版.pptxVIP

初中数学有理数乘除运算主讲人：

目录01有理数乘除运算引入02有理数乘除运算规则03有理数乘除运算性质04有理数乘除运算例题05有理数乘除运算总结

有理数乘除运算引入01

课程目标01理解有理数乘除概念通过实例讲解，使学生掌握有理数乘除的基本概念和运算规则。03培养逻辑思维能力通过有理数乘除运算，锻炼学生的逻辑推理和问题解决能力。02掌握乘除运算技巧通过练习题，让学生熟练运用乘除法则解决实际问题。04应用数学知识于实际引导学生将有理数乘除运算应用于日常生活中的实际问题，增强学习的实用性。

重要性说明数学基础的巩固有理数乘除运算作为数学基础，帮助学生理解更复杂的数学概念和运算。日常生活中的应用掌握有理数运算能够解决实际问题，如计算收支、温度变化等。逻辑思维能力的提升通过学习有理数乘除运算，学生能够培养严谨的逻辑思维和解决问题的能力。

前置知识回顾有理数的定义有理数包括整数、分数，可以表示为两个整数比例形式，是乘除运算的基础。数轴与有理数的表示数轴上每个点对应一个有理数，理解数轴有助于掌握有理数的大小和位置关系。

有理数乘除运算规则02

正负数乘除规则正数乘正数得正数，负数乘负数也得正数；正负相乘结果为负。乘法中的符号规则除法遵循与乘法相同的符号规则，正除正、负除负得正，正除负或负除正得负。除法中的符号规则在混合运算中，先进行乘除运算，再根据乘除结果确定最终符号。乘除混合运算

分数乘除规则分数相乘时，分子乘分子，分母乘分母，例如1/2×3/4=3/8。分数乘法的基本规则在除法运算中，将除数倒数后与被除数相乘，可以避免直接除以分数，例如1/2÷1/3=1/2×3/1=3/2。除法运算中的倒数应用分数相除，将除数倒数后与被除数相乘，例如1/2÷3/4=1/2×4/3=4/6。分数除法的基本规则在乘法运算中，可以在乘法前先约分，简化计算，例如2/3×3/4=1/2。乘法运算中的约分技巧

混合数乘除规则在进行混合数乘除运算前，先将混合数转换为假分数，便于计算。混合数转换为假分数混合数乘除时，先进行乘法或除法运算，再处理加减法，保持运算顺序正确。乘除运算的顺序性

运算顺序与括号使用在没有括号的情况下，从左至右依次进行乘除运算，遵循先乘后除的原则。01当表达式中包含括号时，先计算括号内的运算，再进行括号外的运算。02遇到多层括号嵌套时，先计算最内层括号，然后依次向外计算，直至所有括号内的运算完成。03在进行乘除运算时，负号的运算规则是：负乘负得正，负除负也得正。04乘除运算的先后顺序括号的使用规则括号嵌套的处理乘除运算中的负号处理

有理数乘除运算性质03

交换律与结合律例如，3×(-2)=(-2)×3，说明有理数乘法中，数的顺序可以互换。乘法交换律01例如，(1×2)×3=1×(2×3)，表明有理数乘法中，数的组合方式不影响结果。乘法结合律02

分配律的应用01例如，计算3×(4+5)时，先将3分别乘以4和5，再相加，得到3×4+3×5=27。02例如，将12÷(2+3)转化为12÷5，再分别乘以2和3，得到(12÷5)×2+(12÷5)×3=9。03在解方程如3x+6=15时，可先将3分配到方程两边，简化为x+2=5，再求解x。04例如，计算购买3件相同商品的总价，每件商品价格为a元，总价为3×a，即3a元。分配律在乘法中的应用分配律在除法中的应用分配律在解方程中的应用分配律在实际问题中的应用

乘除法的逆运算例如，5乘以3等于15，那么15除以5就等于3，体现了乘除法的逆运算关系。在解方程时，如x乘以4等于20，我们用除法（20除以4）来找到x的值，即5。乘法与除法的互逆关系逆运算在解方程中的应用

特殊数的乘除特性任何数与零相乘结果为零，零除以任何非零数结果也为零。零的乘除特性分数乘法时分子乘分子、分母乘分母；除法时乘以倒数。分数的乘除特性两个负数相乘结果为正数，负数除以正数结果为负数。负数的乘除特性乘法满足交换律和结合律，除法不满足交换律但满足结合律。乘除运算的交换律与结合律

有理数乘除运算例题04

基础运算例题例如：3×2=6，正数相乘结果仍为正数。正数与正数的乘法例如：-12÷3=-4，有理数除法要考虑符号和绝对值。有理数的除法运算例如：(-4)×(-5)=20，负数相乘结果为正数。负数与负数的乘法010203

应用题解析在处理个人或公司的收支问题时，有理数的除法运算可以帮助我们计算平均收支情况。收支平衡问题在解决温度变化问题时，我们通常会用到有理数的乘法运算，例如计算一天中温度的升降。温度变化问题

错误分析与纠正在乘除运算中，学生常忽略负数相乘得正的规则，导致结果错误。忽略负号规则01有理数乘除运算时，学生有时会忘记任何数与零