DB3205_T 1122-2024 职业教育产业学院建设与运行规范.pdfVIP

ICS03.100.01

CCSA00

DB3205

苏州市地方标准

DB3205/T1122—2024

职业教育产业学院建设与运行规范

Constructionandoperationspecificationofvocationaleducation

industrialcollege

2024-06-03发布2024-06-10实施

苏州市市场监督管理局发布

DB3205/T1122—2024

目次

前言II

引言III

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4总体原则1

4.1产业导向1

4.2人才培养1

4.3技术创新2

4.4产教融合2

5建设要求2

5.1建设模式2

5.3主体要求2

5.4制度要求3

5.5其他要求3

6组织机构与职责3

6.1理事会3

6.2专家咨询委员会4

6.3秘书处4

7人员管理4

7.1领导者管理4

7.2师资管理5

7.3学生管理6

8运行管理6

8.1教学管理6

8.2资金管理6

8.3课程资源（库）建设6

8.4实习实训基地建设6

8.5联合实验室（研发中心）建设7

9评价与改进7

附录A（资料性）职业教育产业学院建设与运行规范评价表8

参考文献11

I

DB3205/T1122—2024

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由苏州市教育局提出并归口。

本文件起草单位：苏州市职业大学、苏州汇川技术有限公司、苏州毕惠标准技术服务有限公司、苏

州市机器人产业协会、苏州绿的谐波传动科技股份有限公司、江苏省吴中中等专业学校。

本文件主要起草人：温贻芳、孙学文、张芬、张燕、方向阳、陆春元、王仁忠、吴隽、张量、黄阳

阳、付欣友、朱波、景晨光、瞿卫新、储健华。

II

DB3205/T1122—2024

引言

职业教育产业学院是国家职业教育的一种组织形式和人才培养模式，是为满足产业和区域经济发展

需求，培养技能和孵化人才的职业教育实施单位。职业教育产业学院的建设和运行遵循市场需求，瞄准

产业发展方向，注重人才培养质量和实践能力。提高职业教育的质量和效益，促进教育链、人才链与产

业链、创新链有机衔接，全面赋能区域产业发展。