6.2.2 用加减消元法解二元一次方程组 -课件 华东师大版（2024）数学七年级下册.pptxVIP

6.2.2用加减消元法解二元一次方程组;学习目标;情境学新知;问题1已知购买一个笔记本和一支圆珠笔共9元，1个笔记本比1个圆珠笔贵5元.求每个笔记本和圆珠笔的进价分别是多少元？;(消x)解：设每个笔记本的进价为x元，每个圆珠笔的进价为y元.

根据题意，可列方程组为

由②得，

把③代入①，得

解所得的一元一次方程组，得y=2.

把y=2代入③，得x=7.;(消y)

由②得，

把③代入①，得

解所得的一元一次方程组，得x=7.

把x=7代入③，得y=2.;解法二：(消x)

由①-②得，

即

把y=2代入①，得

解得;解法二：(消y)

由①+②得，

即

把x=7代入①，得

解得;2．从上面的解题过程中，你发现了二元一次方程组的新解法吗？;问题2若该文具店从厂家购进笔记本和圆珠笔共60个，花费295元．销售时，笔记本在进价的基础上增加50%销售，圆珠笔按每个可获利1元销售．则全部售完共可获利多少元？(已知每个圆珠笔的进价是2元，每个笔记本的进价是7元);(消y)解：设圆珠笔的数量为x个，笔记本的数量为y个.

根据题意，可列方程组为

由①得，

把③代入②，得

解所得的一元一次方程组，得x=25.

把x=25代入③，得y=35.;(消x)

由①得，

把③代入②，得

解所得的一元一次方程组，得y=35.

把y=35代入③，得x=25.;(消x)

由①×2得，

②-③，得

即

把y=35代入①，得

解得;(消y)

由①×7得，

③-②，得

即

把x=25代入①，得

解得;步骤;问题3：文具店为了吸引顾客，推出促销活动：若顾客购买3支圆珠笔和2个笔记本花费27元；而如果顾客选择购买3个笔记本和2支圆珠笔花费33元.则笔和本子单价为多少元？;解：设笔记本的单价为x元，圆珠笔的单价为y元.

根据题意，可列方程组为

①×3得，

②×2得，

③-④，得

即

把y=3代入①，得

解得;思考4.加减消元解二元一次方程组的基本思路是什么？;思考5.观察方程组的特征，你能选择最简单的解法吗？;归纳总结;1.用加减法解方程组;x+y=4， ①

2x-y=5. ②;4x-3y=5，

4x+6y=14.;2y+3z=-4， ①

5y+6z=-7. ②;2x+3y=12， ①

3x+4y=17. ②;2x+3y=12， ①

3x+4y=17. ②;课堂小结