考点解析-广东广州市第七中学7年级数学下册第四章三角形同步练习试题(含答案解析).docxVIP

考点解析-广东广州市第七中学7年级数学下册第四章三角形同步练习试题(含答案解析).docx

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广东广州市第七中学7年级数学下册第四章三角形同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形.他的依据是()

A. B. C. D.

2、已知的三边长分别为a,b,c,则a,b,c的值可能分别是()

A.1,2,3 B.3,4,7

C.2,3,4 D.4,5,10

3、将一副三角板按如图所示的方式放置,使两个直角重合,则∠AFD的度数是()

A.10° B.15° C.20° D.25°

4、如图,,,,则下列结论:①;②;③;④.成立的是()

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

5、如图,ABC≌DEF,点B、E、C、F在同一直线上,若BC=7,EC=4,则CF的长是()

A.2 B.3 C.4 D.7

6、如图,AB∥CD,∠E+∠F=85°,则∠A+∠C=()

A.85° B.105°

C.115° D.95°

7、已知:如图,D、E分别在AB、AC上,若AB=AC,AD=AE,∠A=60°,∠B=25°,则∠BDC的度数是()

A.95° B.90° C.85° D.80°

8、如果一个三角形的两边长分别为5cm和8cm,则第三边长可能是()

A.2cm B.3cm C.12cm D.13cm

9、如图,点A在DE上,点F在AB上,△ABC≌△EDC,若∠ACE=50°,则∠DAB=()

A.40° B.45° C.50° D.55°

10、小明把一副含有45°,30°角的直角三角板如图摆放其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠a+∠β等于()

A.180° B.210° C.360° D.270°

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,于点D,于点E,BD,CE交于点F,请你添加一个条件:______(只添加一个即可),使得≌

2、如图,,,、分别为线段和射线上的一点,若点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,二者速度之比为,运动到某时刻同时停止,在射线上取一点,使与全等,则的长为________.

3、如图,已知AC与BD相交于点P,ABCD,点P为BD中点,若CD=7,AE=3,则BE=_________.

4、如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB=∠COD=50°,连接AC、BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD,②∠AMB=50°;③OM平分∠AOD;④MO平分∠AMD.其中正确的结论是_____.(填序号)

5、如图,点C是线段AB的中点,.请你只添加一个条件,使得≌.

(1)你添加的条件是______;(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)

(2)依据所添条件,判定与全等的理由是______.

6、如图,在中,,一条线段,P,Q两点分别在线段和的垂线上移动,若以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等,则的长为_________.

7、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC边上的中线,交BC于点D,CD=5cm,AC=12cm,则△ABD的面积是__________cm2.

8、已知:如图,AB=DB.只需添加一个条件即可证明.这个条件可以是______.(写出一个即可).

9、如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是_____.

10、如图,中,已知点D、E、F分别为BC、AD、CE的中点,设的面积为,的面积为,则______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O中任意一条弦,求证:AB≥CD.

2、探究与发现:如图①,在△ABC中,∠B=∠C=45°,点D在BC边上,点E在AC边上,且∠ADE=∠AED,连接DE.

(1)当∠BAD=60°时,求∠CDE的度数;

(2)当点D在BC(点B、C除外)边上运动时,试猜想∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.

(3)深入探究:如图②,若∠B=∠C,但∠C≠45°,其他条件不变,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系.

3、如图1,在长方形A

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