- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学校环保工作年终总结
Yearendsummaryofschoolenvironmentalprotection
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-081057
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
环保工作总结
学校环保工作年终总结
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
学校环保工作年终总结
一、营造浓厚的宣传氛围
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用红领巾广播站、黑
板报、班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动,从而形成浓厚的环保宣传
氛围,从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、建造优美的校园环境
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校
园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。一位四年级
学生在日记中写下:“置身校园,如同进入花园;校园内外,绿树成荫;楼前楼后,
花繁草茂;花丛林带,四季飘香;艺术板块,美的熏陶。”为了保持校园优美的环境,
我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿
活动,让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花,每学期进行一次总评,评出若
干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作,在校内设立垃圾分类回收
箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进行
合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,
潜移默化。
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
环保工作总结
三、形成立体的环保教育网络
1.课堂教学渗透教育
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中
我们注重了课堂教学渗透教育。目前,我校的各科教学都能结合学科特点自觉地
将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,了解人
类及人类活动与环境的密切关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和
价值观,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,从而做到珍惜爱护每一滴
水、每一片绿叶、每一寸土地。
2.团队活动集中教育
少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主
题的班队会,保证教育的一致性,并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开
展大型的宣传教育活动。如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、
保护大自然”的主题大队活动,开展“争当环保小卫士”活动,四年级中队发出倡议,
全校师生积极响应,每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书,用实际行动
美化环境,净化心灵,结合活动的开展,少先队又评选出40名校园环保小卫士,
利用红领巾广播、黑板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。
3.家长学校延伸教育
为了进一步提高全民的环境意识,增强社会的共同责任感,我们把环保教育
工作延伸到家长学校中,在家长学校工作会议上,学校有计划地就如何提高市民
素质,增强环保意识做了专题讲座,同时,开展了小手牵大手,共创绿色明天活
动,学校与家长签订了协议书,共同参与学校和社会环保活动,共同开展家庭绿
色行动和绿色消费活动,从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来,促进了环
境教育工作的开展,使环
文档评论(0)