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K市公办中学农民工子女学业现状：洞察与破局

一、引言

1.1研究背景

随着中国城市化进程的不断加速，大量农村劳动力涌入城市，形成了规模庞大的农民工群体。据相关统计数据显示，截至[具体年份]，我国农民工总量已达到[X]亿人，他们为城市的建设与发展做出了不可磨灭的贡献。在这一背景下，农民工子女的教育问题逐渐成为社会关注的焦点。农民工子女作为城市未来建设的潜在力量，他们能否接受良好的教育，不仅关系到个人的成长与发展，更对城市的可持续发展以及社会的公平和谐产生深远影响。

教育公平是社会公平的重要基础，保障农民工子女平等接受教育的权利是实现教育公平的关键环节。然而，由于城乡二元结构、户籍制度以及